《泥土的歌》教学设计2020-02-27
《泥土的歌3》教学设计 课题：泥土的歌课型：综合 授课班级：103 104班课时：2课时 一． 德育目标：通过少数民族歌曲的学习，了解少数民族风情，尊重少数民族文化，促进民族团结。 ...
泥土的歌(二)教学设计2020-02-26
类别： 初中学科项目：湘艺版七年级下册《泥土的歌》（二） 姓名：学校： 临朐县冶源镇冶源初级中学教学设计教学目标：1.欣赏本课中六首不同地域的民间小调，分辨南北小调的差异，...
第三单元《泥土的歌》教学设计2020-02-27
第三单元《泥土的歌》教学设计一、教学目标 ：1、通过发声训练 ，指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息对声音的支持。2、学习并有感情的演唱歌曲《可爱的一朵玫瑰花》...
《泥土》教学设计2020-02-28
《泥土》教学设计苏华彬一、齐读课题《泥土》看到“泥土”这个字眼，你会想到什么？请写一句话！ 今天我们一起走进台湾作家吴晟的诗歌《泥土》 请同学们自由小声地读一...
《泥土的歌》2020-02-27
《泥土的歌》教材分析：本单元的主要内容是汉族民歌中的山歌和号子，由演唱、欣赏、音乐知识、活动与练习四个板块构成。教材选取了各地民歌中极具代表性的优秀作品，旨...
《游戏泥土》教学设计2020-02-26
《游戏泥土》教学设计一、教材分析：泥土是孩子天性最愿意接触的玩具之一，利用泥土开展的游戏活动会让无数孩子着迷、沉醉。在玩泥的过程中，孩子凭借自己对原始材料的...
泥土的歌教案2020-02-27
第五单元 泥土的歌(二)第二课时—小调教学目标：（一）知识技能通过聆听福建民歌《采茶灯》、云南民歌《采茶调》，云南民歌《绣荷包》、山西民歌《绣荷包》，江苏民歌《月...
《泥土的歌》教案2020-02-27
《泥土的歌》教案[教学目标]：一、情感态度与价值观:感受、体验不同地区代表性小调的风格音韵，逐步喜爱上民间音乐。二、过程与方法:聆听不同地域具有代表性的民间小...
《甜甜的泥土》教学设计2022-09-28
《甜甜的泥土》教学设计《甜甜的泥土》教学设计教学目的：1、体会离异的母亲对儿子的至爱之情；2、理解文章结尾的含义；教学重点及难点：离异的母亲对儿子的疼爱；教学设想...
甜甜的泥土 教学设计2020-02-28
甜甜的泥土课前：（出示幻一）一、导入新课（3分钟）2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了里氏8.0级强烈地震，在这场突如其来的特大灾难中，无数感人至深的故事和画面成为了我...