《莲文化的魅力》教学设计2020-02-29
【设计理念】莲，是中国传统审美架构中光彩夺目的碧玉，也是中国文人不甘流于世俗、执着追求高洁品质的真实写照，中国传统文化源远流长，莲文化则是这历史文化长河中一颗...
莲26《我是什么》教学设计2020-02-28
>的教学设计 教学目标：1.认识“浮、雹”等8个生字，会写“管，硬，器，稼，猜”5个字。区分“袍、雹”两字与“漂浮”与“飘浮”的不同用法。2.有感情地朗读课文，了解课文内容...
莲文化的魅力教学设计2020-02-28
《莲文化的魅力》教学目标: 1.了解一些关于莲的科学知识。2.阅读、背诵有关莲的诗文，培养学生对有关莲的文学作品的初步理解、欣赏能力，引导学生感受文人赋予莲的美...
莲厢打起来教学设计2022-10-05
莲厢打起来教学设计作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。怎样写...
25《菊和莲》教学设计2020-02-28
25、菊和莲教学目标： 知识与能力：1.学会5个生字。2.学习课文，知道菊花的香味，形状，颜色和本性，知道莲的花、叶、茎、实的名称及其作用。3.朗读课文，背诵课文，初步感受课文...
菊和莲教学设计[全文]2020-02-29
《菊和莲》教学设计(第一课时) 教学目标：1.能够正确、流利地朗读课文并能背诵课文。2.学习课文，了解菊花的香味、形状、颜色和本性，了解“菊花”性耐寒的特点。3.初...
《莲文化的魅力》教学设计2022-09-29
《莲文化的魅力》教学设计【设计理念】莲，是中国传统审美架构中光彩夺目的碧玉，也是中国文人不甘流于世俗、执着追求高洁品质的真实写照，中国传统文化源远流长，莲文化...
刘小莲烙饼问题教学设计2020-02-27
《烙饼问题》教学设计赣县白鹭中心小学 刘小莲〖教学内容〗人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”。 〖教学目标〗一、知识与技能1．通过操作学具，模拟...
孙慧莲棉花姑娘教学设计2020-02-29
附件1：南昌高新区第一届中小学教师教学设计评类 别：选评 审 表（编号：）□初中 □小学 □中小学 （音、体、美等）题目：《棉花姑娘》教学设计 学科： 小学语文 学校（全称）： 南昌高...
《莲文化的魅力》活动课教学设计2020-02-28
《莲文化的魅力》教学设计【活动设计理念】莲，是中国传统审美架构中光彩夺目的碧玉，也是中国文人不甘流于世俗、执着追求高洁品质的真实写照，中国传统文化源远流长，莲...