《孔子游春》第二课时 教案一、复习导入1、上节课,我们初读了《孔子游春》。有许多成语,为课文增添了色彩。下面我们听写一下。(报一遍)。桃红柳绿、芳草如茵、司空见...
《孔子游春》第二课时教学目标:1、指导学习“论水”、“言志”这两部分内容,通过朗读、拓展,体会第8自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴涵的道理。2、正确、流...
《孔子游春》第二课时教学设计教学过程:一、复习导入1、同学们,我们已经初读了《孔子游春》这篇课文。文中有许多成语,为文章增添了许多色彩。现在我们来听写几个。...
《孔子游春》第二课时教学设计《孔子游春》第二课时教学设计教学要求:1.正确、流利、有感情朗读课文。2.通过具体的语言文字,领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓...
《孔子游春》教学设计(第一课时)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、练习背诵课文第二自然段。3、能概括课文主要内容。借助语言文字感悟泗水春景,受到...
孔子游春 第二教时教学内容:精读理解 课时目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵1、2、8节。编号:332、从具体的语言文字中,体会孔子关于水的言论,感受师生之间浓...
`《孔子游春》教学设计教学目标: 知识和能力:1、学会本课7个生字,联系上下文体会课文中成语的意思,并任选两个成语造句。2、联系上下文和生活实际,理解含义深刻提句子,...
《孔子游春》教学设计(第一课时)课前交流: 关于孔子的资料:①板书:“孔子”,同学们,大家了解这个人吗? ②师生介绍孔子及其言论。孔子说过“有朋之远方来,不亦乐乎”,今天咱...
《孔子游春》第二课时教学设计范文教学要求:1.正确、流利、有感情朗读课文。2.通过具体的语言文字,领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。3.体会第8自然段孔...
《孔子游春》第二课时教学设计教材分析:本文是一篇游记。它生动地描绘 了它生动地描绘了孔子带领弟子到泗水河畔游玩,巧借河水引导弟子要做真君子的故事,表现了孔子...