致力扩量提质 加速跨越赶超 奋力开启率先基本实现现代化新征程在开发区2012年工作大会上的讲话周 毅(2011年12月31日)同志们:饱含奉献付出、浸透汗水打拼、取得丰硕...
关注“三量”,提质增效摘 要:有效教学是小学数学课堂教学改革的核心目标之一。教师应当运用科学合理的教学策略,追求教学效益,使学生爱学、会学,促进学生全面发展。关...
洪泽加快畜牧业扩量提质步伐近年来,洪泽县着力畜牧业转型升级,不断优化养殖业结构,重点从扩量、提质、增效上做文章,取得显著成效。目前,该县年生猪饲养量超过40万头,山...
科学发展观的核心是以人为本,切实加强民生审计,确保民生政策措施落实到位、民生资金管理使用安全有效,是审计机关贯彻落实科学发展观、促进和谐社会建设最直接的体现...
生物课堂教学减负、提质计划对于如何才能“减负”不减教学质量,实现“减负”与“增效”的有机统一,作为一名长期工作在农村的教师,我一直在思考、探索与实践着,要...
重安全、抓管理、提质增效---------加油站建设经验总结我们辽源市向阳加油站是2010年绽放的一朵美丽的宝石花。在建成运营几年里,面对竞争激烈的市场环境,紧紧围绕...
“减负提质”工作小结我是一名普通的初中英语教师,从教至今已有16年了。回顾十六年的教学历程,一路探索,一路进步。让学生在轻松的环境下快乐地学习是我一直追求的目...
对当前中小学“减负提质”的几点思考我认为:“减负提质”首先要有针对性的落实减负措施,减轻中小学生过重的课业负担和心里负担,其次是要通过采取提高课堂效率、落实...
减轻中小学生课业负担策略之探【摘要】我国中小学生学习负担过重是一个不争的事实。党和政府、社会和个人都较关心减负的问题,一直以来,很多教育相关人员对减负,增效...
“减负提质”之我见大会小会喊着要给学生减负,期期写着减负措施。就没听说要给教师减负。我们教师为什么不自己先给自己减负呢?好,想到了就开实施。下面就是我“减负...