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    学习与教学的5要素:学生/教师/教学内容/教学媒体/教学环境。三过程:学习过程/教学过程/评价反思过程。教育心理学发展4时期:初创(20世纪20以前)/发展(20世纪20到50末)/成...

  • 教育心理学笔记详解2020-02-29

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  • 教育心理学自考笔记2020-02-27

    第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 1、教育心理学的研究对象教育心理学是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学。2、教育心...

  • 教育心理学重点(完整版)2020-02-28

    1.教育心理学的研究对象:(1)广义。教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它既包括学校教育心理学,也包括家庭和社会教育心理学。(2)狭义。教育心...

  • 教育心理学 重点总结2020-02-28

    1、教育心理学:是研究学与教的基本心理规律的科学。2、学习:是个体由于与外界环境的互动经验而产生的行为表现或心理的持久变化。3、学习理论:1学习的实质是什么?2学...

  • 《教育心理学》重点总结2020-02-28

    第一章 心理学与高等教育心理学心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。认识过程是为了搞清客观事物的性质和规律而产生的心理活动。情绪或情感过程:人在认识事...

  • 中教心理学重点知识笔记2020-02-28

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  • 教育心理学笔记详解(7)2020-02-28

    2011年教育心理学笔记详解(7)1、操作技能的形成可分为哪四个阶段?答:(1)操作定向,它是操作技能形成的最初阶段。(2)操作模仿,它虽然是操作技能掌握的必要前提,但操作技能的实...