鼓号队大检阅2020-02-29
[荥阳六小]铿锵鼓号显锋芒荥阳六小勇夺冠 10月13日是中国少年先锋队建队日，今天上午，荥阳市第六小学少先队鼓号队参加荥阳市2016年“红领巾相约中国梦”鼓号队大检...
教学反思：《检阅》2022-10-02
教学反思：《检阅》教学《检阅》一课后，感触颇多，也产生了许多困惑。看到先福老师的文章，又把那一些思绪勾起，遂笔记之。其一，在教学这篇课文时，当我让学生模拟情境劝说博...
《检阅》教学反思2022-10-06
《检阅》教学反思《检阅》教学反思《检阅》教学反思课文《检阅》讲述的是波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆节的游行检阅时，让拄...
检阅教学设计2020-02-26
《检阅》教学设计教学目标：1．认识5个生字，正确读写“检阅、棘手、挑选”等词语。2．正确有感情朗读课文，理解课文，抓住重点语句，体会文章表达的思想感情，从中感受大家对残...
检阅-教学设计2022-10-04
检阅-教学设计检阅-教学设计 教学目的：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受博莱克的坚强自信，体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重、难点理解课文内容，抓...
《检阅》教学设计2022-10-05
《检阅》教学设计作为一名教职工，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心...
《检阅》教学实录2020-02-28
《检阅》教学实录［导入新课，初步感知］师：同学们，今天我们要一起学习一篇新课文——《检阅》。（板书课题）谁来读一读？（生读）师：课前大家读了么？书读百遍，其义自现，我们再来读读这...
《检阅》教学设计2020-02-28
《检阅》教学设计教学目标：1、学会文中生字新词。“俱乐部、棘手、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、情不自禁、主席台、观众、纠正、棒、博”2、正确、流利、有...
《检阅》教学反思2020-02-28
讨论中我豁然开朗──《检阅》教学设计在集体备课中的火花碰撞 三年级组集体备课参与讨论：杨阳、彭聪慧、黄秋景、周宗英 主备人：杨阳《检阅》是新课标小学三年级下...
《检阅》教学感想2022-10-06
《检阅》教学感想《检阅》教学感想昨天上午第四节，小学部林凌老师开了一节课，课题是《检阅》。林老师在教材的处理、情境的创设、师生互动等方面都有很多独到之处，有...