《简爱》课外阅读指导2020-02-28
《简爱》名著阅读指导课教学设计:1、了解《简爱》的主要内容，感受作品的艺术魅力，培养阅读古典名著的兴趣。2、通过故事情节认识主要人物的形象。3、深入理解小说的...
语文九下《简爱》阅读指导2020-02-27
一、概述主要故事情节（一）苦难的童年( 至爱之师和人生挚友，因为“我获得的一些最宝贵的知识，都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色，后来又成为我...
《简爱》名著阅读指导教案2020-02-28
《简爱》名著阅读指导教案第一课时教学目标：1、交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。2、总结读小说的方法。3、让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅...
家教指导案例刘向东2020-02-27
家教指导案例利用“培乐多”彩泥指导家长培养儿童的想象力和创造力东羊八庄小学 刘向东一、指导目的：1、提高家长对培养儿童想象力和创造力重要性的认识。2、帮助...
作文指导课 刘红2020-02-27
如何上好习作指导课习作教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学语文教学的核心环节，同时一直是人们研究和关注的焦点，热点，更是难点。只有开展真实有效、鲜活生动的...
课外阅读指导课教案刘玉静2020-02-26
课外阅读指导课教案－《安徒生童话》刘玉静教学目标1、通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。2、带领学生走进图书重温安徒生的童话...
简爱2020-02-27
――简爱有自尊，但同时在她内心深处也同样有着些些自卑，她清楚地知道自己长得不漂亮身份又低微，配不上高贵的罗切斯特。简爱从小的生活环境使她向往平等的生活。爱情...
简爱2020-02-27
简爱 1文学常识夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Bronte，1816-1855年），英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的...
简爱2020-02-28
爱与尊严——《简爱》读后感你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器人吗？你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和...
简爱2020-02-28
看了这本书，让我想到了很多，本来我也是不知道这本书的，在我女朋友的提醒下我才发现了这本书，我觉得这书写的很好啊，虽然故事是发生在152年前，但是它也写出了那个世界的...