仪式之礼教案2020-02-27
“八礼四仪---仪式之礼”主题班会教案淮北路小学六年级活动目的：1、通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼四仪。2、让学生懂得仪式之礼，并能付诸行动，使...
三4仪式之礼2020-02-28
新龟兔赛跑三（4）班一年一度的森林运动会正在举行，乌龟憨憨和小兔欢欢子又站在了同一起跑线上。自从上次输给憨憨以后，欢欢心里一直很不服气。欢欢瞧了瞧身边的憨憨，心...
八礼四仪——仪式之礼2020-02-27
仪式礼仪，是现代社会的重要社交方式，也是组织方对内营造和谐氛围、增加凝聚力；对外协调关系、扩大宣传、塑造形象的有效手段。仪式礼仪活动包括婚礼、开业、剪彩、签...
《道教之体》笔记2020-02-27
《道教之体》读书报告北京大学哲学系王群韬施舟人：《道教之体》（The Taoist Body）序言《道教之体》（The Taoist Body）是施舟人（Kristofer Schipper）先生在汉学研究领域的...
《道教之体》笔记2020-02-28
《道教之体》读书报告北京大学哲学系王群韬施舟人：《道教之体》（The Taoist Body）序言《道教之体》（The Taoist Body）是施舟人（Kristofer Schipper）先生在汉学研究领域的...
言谈之礼2020-02-26
言谈之礼，从我做起盱眙县红太阳教育辅导站 六年级 刘士银“言谈之礼”,是一种美德，它不仅易懂，容易做，而且也容易学，它能够让我们健康成长。自从我和它接触，我觉得生活...
行走之礼2020-02-28
“行走之礼”主题班会活动目的：日常生活中，不论我们是上学读书，上街购物，还是出门访友，漫步散心，总是离不开走路。在这平常的“走路”中，同样包含着一系列的礼仪要求，在行...
行走之礼2020-02-28
“行走之礼”主题班会活动目的： 1.培养小学生遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座的优良品质。2.具体目标 （1）认识交通标识，遵守交通规则。 （2）上学放学时走规定路...
观赏之礼2020-02-27
观赏之礼观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。具体要求：小学生在观看文艺演出时不能随意走动，不高声讲话...
拜师之礼2020-02-27
礼仪是文化的外在形式，具有一定的强迫性，会潜移默化地影响文化的传播。例如，随着中国传统文化被大规模毁坏，如今中国社会的婚礼已变得无头苍蝇般恣意妄为，大多都成为商...