等差数列(2)一、创设情景,揭示课题1.复习等差数列的定义、通项公式 (1)等差数列定义(2)等差数列的通项公式:ana1(n1)d (anam(nm)d或andnp(p是常数)) (3)公差d的求法:① dan-an...
必修5:等差数列综合测试题(一)1、已知数列an中,anan12(nN*,n2),若a13,则此数列的第10项是2、等差数列an的前n项和为sn,若a418a5,则s8等于3、在等差数列中,a1与a11是方程2x...
等差数列复习知识归纳1.等差数列这单元学习了哪些内容? 定等差数列通义项前n项和主要性质2.等差数列的定义、用途及使用时需注意的问题: n≥2,an -an-1=d (常数) 3.等...
必修5 2.2等差数列(学案)(第2课时)【知识要点】1.等差中项的概念; 2.等差数列的性质; 3.等差数列的判定方法; 4.等差数列的常用设法.【学习要求】1.理解等差中项的概念;2...
2.2等差数列(二)一、教学目标1、掌握"判断数列是否为等差数列"常用的方法;2、进一步熟练掌握等差数列的通项公式、性质及应用.3、进一步熟练掌握等差数列的通项公式、性...
第 4 课时:§2.2等差数列(2)【三维目标】:一、知识与技能1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式,掌握等差数列的特殊性质及应用;掌握证明等差数列的方法;2.明确...
等差数列(3)【三维目标】:一、知识与技能1.掌握等差数列前n项和的公式以及推导该公式的数学思想方法,并能运用公式解决简单的问题;2.探索活动中培养学生观察、分析的能...
等差数列(4)一、创设情景,揭示课题,研探新知1.等差数列的定义:(1)等差数列的通项公式;(2)等差数列的求和公式。 2.等差数列的性质:已知数列{an}是等差数列,则(1)对任意m,nN,anam(n...
友好三中高一数学学案设计人:刘磊组长审核:设计时间:2009-3-1 讲授时间:等差数列复习一、学习目标:1、通过学案能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定...
等差数列及其前n项和一.高考考纲1.考查运用基本量法求解等差数列的基本量问题.掌握等差数列的定义与性质、通项公式、前n项和公式等.2.考查等差数列的性质、前n项和公...