《白鹅》《白公鹅》对比教学设计(公开课教案)2020-02-28
《白鹅》、《白公鹅》对比阅读教学设计一机三小 马丽媛一、导入新课同学们，上节预习课我们已经学习了这个单元的字词，今天，我们将采用比较阅读的方法学习第13课《白...
《白鹅》《白公鹅》评课稿2022-09-28
《白鹅》《白公鹅》评课稿评课是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课...
三4《白鹅》《白公鹅》整合2020-02-27
《白鹅》《白公鹅》课内整合教学设计一、学习目标1.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。 2.了解白公鹅和白鹅的特点，体会作者对他们的喜爱之...
《白公鹅》教案2022-09-30
《白公鹅》教案作为一名教职工，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的《白...
白公鹅教案2020-02-29
《白公鹅》教案一、对比导入同学们：我们刚刚认识了丰子恺笔下哪只“架子十足”的白鹅，它是那样可笑而可爱。今天，我们又要去认识俄国作家叶•诺索夫描写的鹅。板书：白...
《白公鹅》教案2020-02-28
14 白公鹅[设计理念] 教学这篇略读课文，要充分发挥学生的主体性，从整体人手，引导学生自读、自悟、自得。以“读”为主，通过感知读、理解读、体会读、感情读等多形式的...
白公鹅教案2022-10-06
白公鹅教案作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的白公鹅教案，供大家参考借鉴，希望可...
白公鹅教案2020-02-28
白公鹅一、教学目标1、学生能以一定的速度进行默读,能体会两只白公鹅的不同之处。2、初步体会作者表达方式的不同。3、体会作者对白公鹅的具体描写,唤起学生对动...
《白鹅》和《白公鹅》对比教学反思2022-10-03
《白鹅》和《白公鹅》对比教学反思四年级第四单元的课文，有的是不同作家写相同的动物，有的是同一作家写不同的动物。在同一单元中同时出现了两篇不同国家不同作家写...
白公鹅2020-02-26
本课是一个感人的童话故事，在四次的对话中展开了故事的情节，在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言，珍惜友情”，“人与自然和谐发展”等深厚的人文精神。我在教学中主要...