《雨点儿》的教学设计吴秋婵教学目标:1、认识“点、数、清”等11个生字,会写“方、半、巴”3个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感悟语言。3、通过学...
《雨点儿》教学设计一、教学目标1.认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀旁3个偏旁,读准多音字“数、长”的字音;会写“问、有”等5个字和横钩1个笔画。2....
雨点儿教学设计教案泉河头镇吴事庄小学——刘艳菊教学要求1、认识12个生字。会写“方、半、巴”3个字。2、正确流利的朗读课文。3、理解课文内容,懂得雨水与植物生...
12.《雨点儿》教学设计第一课时教学目标:1.认识11个生字,会写“方”。 2.初步读懂课文,做到正确,流利。 教学过程:一、揭示课题 1.听歌曲。《小雨沙沙》。 2.揭示课题。A.天...
《雨点儿》教学设计教材分析:《雨点儿》一文是部编版小学语文第一册第六单元一篇较长的散文形式的课文,是一篇童话。课文用拟人化的手法,通过从云彩里飘落下来的大雨...
雨点儿教学设计做好每一个教学设计是非常重要的。下面是小编精心整理的雨点儿教学设计,以供大家学习。雨点儿教学设计(一)课时目标认识11个生字,正确、流利地朗读课...
教学目标:1、正确流利的朗读课文。2、认识生字,会写方、半、巴。3、通过课文的朗读,知道雨水与植物之间的关系。教学重点:1、让学生知道雨水与植物生长的关系。2、有...
《雨点儿》教学设计 一激趣导入1 (播放雨声)听听,谁来啦!2 请同学们闭上眼睛,慢慢伸出你的双手,雨点儿落在你的掌心里,滴在你的脸上,你感觉怎么样?预设:冰冰的凉凉的,喜欢雨...
《雨点儿》教学设计一、导入课题1、播放儿歌《小雨沙沙》师:小朋友们,今天我给大家带来了一首歌曲,你们想听吗? 生:想。师:好,那我们一起来听听这首儿歌,会唱的小朋友可以...
12 雨点儿教学目标1、认识点、数、清、彩、飘、落、空、问、回、答、方11个生字。2、学会方、半、巴3个字,读准字音,认清字形。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4...