艾滋病小斗士第二课时2020-02-27
《艾滋病小斗士》教学设计学习目标： 1.能流利、有感情地朗读课文，能以较快的速度默读、浏览课文。2.凭借具体的语言材料，通过抓关键词句品读感悟，感受恩科西顽强抗争...
艾滋病小斗士(第二课时)2020-02-27
艾滋病小斗士（第二课时）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、围绕中心问题“为什么称恩科西是‘艾滋病小斗士’？”认真思考、交流，感受恩科西的顽强和一片爱...
艾滋病小斗士2020-02-27
《艾滋病小斗士》教学设计一、教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、理解“轩然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等词在文中的意思。3、通过默读课文，能围绕“为什么...
艾滋病小斗士2020-02-27
《艾滋病小斗士》教学设计教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、理解“轩然大波”“坦然”等词在文中的意思。 3、通过朗读读课文，品读具体的语言文字材料，感悟恩科西...
艾滋病小斗士2020-02-27
苏教版小学语文第九册《艾滋病小斗士》第一课时教学设计李佳仙教学目标：1、学会本课7个生字词，重点指导书写“携”、“遭”字的笔画笔顺。2、正确、流利、有感情地...
艾滋病小斗士2020-02-27
《艾滋病小斗士》教学设计（第二课时）教材简析：《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是“无私奉献”，《艾滋病小斗士》是本组课...
艾滋病小斗士2020-02-27
《艾滋病小斗士》（第二课时）教学设计一、教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文。2、理解“轩然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等词在文中的意思。3、通过默读课文，...
艾滋病小斗士2020-02-27
《15、艾滋病小斗士》的教学设计江苏省兴化市陈堡中心小学周丽萍【教案背景】1、面对学生：小学学科：语文2、课时：第一课时3、学生课前准备：（1）自学生字新词，读准生字读音...
艾滋病小斗士2020-02-27
>教学设计 赵旺花教学目标：1．有感情地朗读课文。2．理解“挺”“轩然大波”“坦然”“痛切”等词在文中的意思，体会词语在表情达意方面的作用。3．品读具体的语言文字材...
艾滋病小斗士2020-02-27
为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”呢？我是这样解读文本的：一、恩科西凭借着顽强的意志、积极的人生态度，与自身所患的爱滋病“斗”，与自己悲惨的命运“斗”；二、恩科西...