德育且看数学魅力2020-02-27
内容摘要：摘要:根据时代的特点、要求,和 现代 高中生的心理特征,本文从高中数学教学中渗透德育的必要性出发,根据数学学科及教材、教学的特点和要求,对高中数学教...
寓教于乐 感受数学魅力2020-02-28
寓教于乐感悟数学的魅力龙山高新技术产业园安家庄小学小学许丽丽 张洪远总结多年教低年级数学的经验，我觉得老师首先应该寓教于乐，带领孩子走进数学王国乐园，让他们...
感悟数学的魅力2020-02-28
感悟数学的魅力姚诚（43A13229）（东南大学 医学院，南京 211189）摘要：数学是人类智慧的结晶，数学的魅力是流淌在历史河床上的涓涓细流，给予人类知识的养分，推动人类文明的发展...
感受“数学的魅力”2020-02-28
感受“数学的魅力”谭娟本学期我承担的“数学的魅力”这一校本课程属于学科型校本课程，它以生活问题、数学问题为课程开发对象，是对课程资源的一个扩展与延伸。通过...
在生活中感受数学的魅力2020-02-28
在生活中感受数学的魅力摘要：新标准为我们指出“在生活中挖掘数学、让数学服务于生活、让数学回归生活、回归社会”作为一个数学教师，我们很有必要在课堂上让学生体...
谈数学文化的魅力2020-02-28
谈数学文化的魅力上海市新陆职业技术学校丁忠维【内容提要】在多年的数学学习与数学教学中逐步感悟到数学文化的独立特征和特殊魅力，借此把积累的关于对数学文化方...
学习生活数学感受数学魅力2020-02-28
学习生活数学感受数学魅力【摘要】《数学课程标准》明确指出“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”。数学课程目标中也提到应使学生“初步...
体验生活趣味 彰显数学魅力2020-02-27
体验生活趣味彰显数学魅力数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。新修订的《小学数...
领略数学日记的魅力2020-02-28
领略数学日记的魅力【内容提要】《数学课程标准》中的新理念，给我们一线数学教师注入了新的血液，同时也带来了新的挑战。数学日记是数学与各个学科的有机融合的一种...
感受数学课堂的魅力2020-02-28
感受数学课堂的魅力课堂是实施新课程的主战场，是全面推进素质教育的前沿阵地。课堂，是一个平常、普通而又神秘的地方，是一个赋予没有生命的知识以生命活力、给予不太...