《汉通西域和丝绸之路》教案设计《汉通西域和丝绸之路》教案设计《汉通西域和丝绸之路》说课设计六、教学方法设计:根据要求和新课改的理念,我把本节课设计成网络探...
教案汉通西域和丝绸之路教案汉通西域和丝绸之路课程标准:讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。教学目标知识与能力:了解张骞两次出使西域、西...
《汉通西域和丝绸之路》教学设计教学目标:1、知识与能力:(1)了解张骞出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实,使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与...
实施学习优势教育,成就特色品牌学校!贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。第15课 汉通西域和丝绸之路[学习目标]1.知识与能力目标:了解张骞出使西域、中...
汉通西域和丝绸之路优秀说课稿一、教材分析(一)本课地位本课的主题是中原地区与祖国西北边疆地区不可分割的联系和经济文化交流,汉朝又是统一的多民族国家的一重要发...
汇文中学 郑华飞《汉通西域和丝绸之路》教学设计《汉通西域和丝绸之路》教学设计教学目标:1、知识与能力:张骞出使西域的目的与结果,丝绸之路的路线与意义及丝绸之路...
《汉通西域和丝绸之路》教学设计《汉通西域和丝绸之路》教学设计一、教学目标知识方面:通过本课的教堂,学生要知道西域的地理位置;了解张骞通西域、班超经营西域;丝...
汉通西域和丝绸之路习题(含答案) 一、选择题(本大题共12小题,共24.0分)1.他被誉为“中国走向世界第一人”,司马迁评价他“凿空西域”。他毕生的坚韧探索,不仅促进了各...
第15课汉通西域和丝绸之路 【教学目标】 1.知识与能力:(1)了解张骞出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实,使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边...
汉通西域和丝绸之路的说课稿二、教法与学法:我主要采用合作探究式教学方法。由于年代久远,学生对这段历史缺乏感性认识,所以我制作多媒体,通过现代化教学手段,提供有关...