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《挂职锻炼》心得体会
金石滩小学三年三班
外国语言文化学院 英语114 宋丹琪
在这次学校团工委与学生会举办的《挂职锻炼》活动中,我有幸能够到金石滩小学三年级三班,进行为期六个星期的小学老师挂职锻炼,我想这不仅是金石滩小学校领导对我们的信任,也是我校各级领导对我们的特殊关爱。首先请允许我代表奔赴不同学校、班级挂职的全体同学们向学校团工委,学生会办公室给予我们的这次学习、锻炼、和提高的机会表示最真诚的感谢。
在这所学校内部环境优雅、学风氛围浓厚的美丽校园,我感受到了学校管理者的忙碌、感受到了老师们强烈的主人翁意识、感受到了学生们的热情、也感受到了学生们的多才多艺。
因此,在挂职期间,我便得到了许多收获、许多、感悟、许多经验。现将挂职以来的情况和体会汇报如下:
一、备课情况与上课内容
因为知道金石滩小学可以使用多媒体设备,我便
节节课都认真的做了PPT。因为要介绍民族知识,开始我便想着是利用几节课仔细的讲通了一个民族各种特色小吃、特色建筑、特色服饰、民族习俗等等,还是各个民族的都涉及到,比如讲特色小吃,那便把有特点的民族的小吃都介绍到。犹豫了一天,做了各种
挣扎以及听取了同寝室的人想法,我决定取第二种方法,我们都觉得这种讲法可以丰富学生们的视野,让他们了解的更多更面。
一方面,我想着在安排课程的时候不要太无趣,要有新意,比如上课的时候想利用前五到十分钟做个小游戏,带动一下课堂气氛,或者和他们聊聊天天,因为我发现我们班的孩子们有着对大学的向往和憧憬,但是又很模糊,有时候采取“你来问我来答”的方式,给他们讲大学的生活或者其他别的,我还特意的在我们学校的校园里拍了大量的照片,做成了PPT,方便我介绍我们学校的时候用,他们都特别得有兴趣,不但能吸引他们的注意力,还有利于接下来的讲课,这也更能拉近我们之间的距离。
另一方面,通过和老师的沟通,我知道了,大多数的小学生家里是没有电脑的,他们对一些图片和视频往往要比文字感兴趣的多,因此我在做课件、备课时,只要可以使用图片和视频时,我都尽量上网寻找,上网下载。以上提到的课件或者是视频等等,我都与班主任沟通好,保存在了他们班级的电脑里。
在备课的时候,不但在电脑上制作了PPT,我还
以文字的形式把每节课要讲的内容大概以及上课流程做了笔记:
1、首先做一下自我介绍,表明想和他们成为好朋友,然后让小朋友自发性的也介绍一下自己,紧接着把提前准备好的棒棒糖发给他们,希望我们能好好相处,成为非常好的朋友。最后讲一下《少数民族的民歌》,有提前准备好的杨丽萍的舞蹈《雀之灵》以及民歌。
2、先与学生们做《大西瓜小西瓜的游戏》,然后讲《民族特色小吃》。
3、和学生们聊天,让他们说说他们想象中的大学是什么样的,然后给他们看提前在校园里照的照片。接着讲《丰富多彩的民族节日》。
4、举行一个班级内部的小小民族知识竞赛,其内容是针对前三节课讲得民族知识,比较简单。然后作为奖励给他们放了十五分钟的动画片。
5、6、