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今天早上很荣幸参加了全市数学课同课异构教研活动，本次活动人数到的齐，并且到得早。整个学习过程纪律，气氛比以往好。教授的课题是六年级数学《分数的认识》。参加听课的有吴局长，城关小学的两位校长。讲课的是城关的周亚利老师，华岳的史老师。下面我就个人讲几点感受。
首先，这两堂课都是成功的。第一，课堂上学生参与程度高，教师语言具有启发性，感染力。学生积极互动。第二，教材熟悉，重难点突出，目标顺利达成。第三，整堂课都渗透着数学与生活的密切关系。第四，课堂容量大，课件制作精美，整个一节课就是一件完美无暇的艺术品。
其次，我认为，在以下几方面可以考虑下。
一、注意课堂的生成，将学生从分散的思维中引导过来，关注每一个学生的变化和反应，让每位同学都有进步。
二、板书，尽量体现本节课的重难点。恰当利用彩色粉笔。
总之，在这次听课活动中，受益匪浅。也为以后的教学工作提出新的标准，从导课到当堂训练，一步一步扎扎实实；从教材到学情，熟悉掌握；从预设到生成；从课标到目标。精心设计，多方准备。
最后，感谢领导提供这次学习的机会。我会在教学教研工作中更加努力。
