新学期开学全体会发言稿_新学期开学发言稿

其他心得体会 时间:2020-02-29 05:34:44 收藏本文下载本文
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全 体 会 讲 话 稿

(2011年X月X日)

老师们、同志们:

今天,是我们新学期集中工作的第一天。虽然还没有过完传统的中国年,但各位教职工都能按时回到学校准备新学期的工作,精神面貌很好,积极性很高,这是一个好的开始。过去的一年里,我们大家开拓创新,扎实工作,各方面取得了优异的成绩。节前,我们已经进行过详尽的总结,这里,不再赘述。新的学期已经来到,我们将面临新的机遇和挑战,学校也将从“求质量、强管理、促发展”三个方面开展新学期的学校工作。下面,我谈几点要求:

一、紧抓质量,认真做好2011年高考备考工作

我们大家都知道,质量是学校的生命线。只有教学质量上去了,我们才可以在激烈的竞争中立于不败之地。社会各界和广大人民群众看的是我们的质量,要的是我们的结果。而重中之重,就是我们一年一度的高考备考工作。从宏观上看,我们的高考成绩连年攀高,确实取得了一定的进步。但从微观上分析,我们的工作还存有纰漏,有些环节做得还不是尽善尽美,所以,某些方面和兄弟学校相比我们还有一些差距。可以说,如何扎实做好高考备考工作,是我们每年都要去认真研究的课题。

高考工作,是一个从高一到高三不可分割的整体工作:高 1

一是基础,高二是拔高,高三是冲刺。三者互相影响,因果相连,不可分割开来。所以,三个年级都应该围绕“质量”二字下大工夫,尤其在新课改的今天,我们更应该在教学方法、教学理念上多学习、多思考、多研究,只有找到了适合我们自身实际情况的教学模式,提高质量才不至于会成为一句空话。该如何切实有效地提高教学质量,三个年级都应该拿出具体可行的实施方案,要做到有计划、有目标、有考评、有总结、有措施。高一高二在做好常规教学的基础上,力争十校联考成绩再上新台阶。高三年级则要把2011年的备考工作做具体、做细致、做扎实,针对学生的实际情况开展工作。学校也将继续实施量化评比,对在教学方面取得优异成绩的集体和个人进行奖励,进而促进我校教育教学质量再上新高,达到“质量兴校”的效果!

二、强化管理,转变学生学习观念,努力提高教育成效 本学期,我们继续坚持以年级为主体的管理模式,全面加强对教师学生的考核管理,努力提高管理效能。在符合我校发展的情况下,还要继续加大改革力度,以实现“管理兴校“的目标。

在这里,我着重谈一下学生的管理:

“要我学”和“我要学”是两种截然不同的学习观念,学习效果自然也有着天壤之别。我个人认为,一个教育者的成功与否首先应该体现在能否成功转变学生的学习观念方面。

在平时的教学过程中,我们不难发现,相当一部分后进学生的兴趣不在学习上,这就要求班主任老师和任课教师多调查、多研究,和学生多沟通、多交流,缩短教师和学生之间的距离,晓之以理,动之以情,最大可能地转变学生的学习观念。而这就需要我们在学生管理方面多动脑子,变学生的被动学习为主动学习,激发他们的内在潜能,这也是我们要努力研究的一个常规性教育课题。另外,还要强化对尖子生的培养。关于尖子生,我相信每个班主任都会有着比较全面的第一手资料,我们要从高一起就对尖子生群体进行动态管理,研究提高课堂教学质量的教学方法及实施策略,交流教学体会,经常互相听课。进入高三,实行“育苗工程”,进一步细化教学管理措施,研究每一个学生的学习情况,并制定相应的指导策略,为提高一本升学率做好准备。

总之,本学期我们要致力于转变学生学习观念,挖掘学生潜能,以此来提高教育成效。比如,要继续积极建设教室文化,营造学习氛围。我发现,那些张贴的标语口号、温馨提示很好,确实起到了提高学生学习能动性的作用。此外,年级、政教处、团委还要多举行一些相关的活动,力争在精神深处打动学生,感染学生,用更科学的管理方法提高教育成效,实现教学质量的递进。

三、积极建设新校区,实现学校持续性发展

关于新校区,不少老师很关心,目前的情况是:市政府计划投入1.2-1.5亿建设一高新校区,(地理位臵…总面积…教学区面积……住宅区面积…..目前进度…..等等)

我们需要做的就是积极配合政府,服从上级分配,做好自己的本职工作。多年来,我们一高一直被固有的有限条件所制约,阻碍了学校的发展。相信,新一高的落成一定会促进我们学校的长足性发展。

老师们,同志们,在新学期里,我相信,在各位的共同努力之下,我们一定能把学校构建成“目标相同、心灵相通、关心包容、荣辱与共”的和谐校园。最后,顺祝大家元宵节快乐。

谢谢大家!

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