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学习《新课程标准》心得体会
学习了《新课程标准》使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多。《新课程标准》强调：让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神。教师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考，精心准备，让数学课堂成为学生的乐园。数学课程标准中指出：“数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境，学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境，同时还指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题，教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知亲近现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂，使数学教材变的具体生动直观，使学生感悟，现数学的作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意识。
下面，结合我自己的教学，谈谈我学习《小学数学新课程标准》的心得体会。
一、“四基”指引我关注学生基本思想的形成和基本活动经验的积累。
二、增强发现和提出问题、分析和解决问题的能力也是我教学工作当务之急。
三、更关注学生良好数学学习习惯的养成。
四、注重培养学生做中学的习惯
五、注重培养学生的观察能力。
六、注重培养阅读数学的学习方式。
七、教学活动注重实效
八、在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多 地运用激励性的语言。
总之，实践证明，数学知识来源于生活，教师要积极的创造条件，在教学中为学生创设生动有趣的生活问题情景来帮助学生学习，鼓励学生善于去发现生活中的数学问题，养成运用数学的态度观察和分析周围的事物，并学会运用，让学生学习有用的数学。
