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认知自己的价值
——读《教师最需要什么》一书的心得体会
本学期，我在书架上觅得一本书，书名是《教师最需要什么——中外教育家给教师最有价值的建议》（江苏人民出版社出版）。抽时间看了这本书，让人觉得作者所叙述的不无道理，许多内容都切中要害，直指深处，让人读来心悦诚服。看完这本书，我也有很多心得体会，进而也认识到了，作为一名教师，认知自己价值的途径，不外乎体现在如下几个方面。
一、首先要认识自己。知人者智，自知者明。人只有看清自己，接纳自己，才能重塑自己，从而成为一个自己理想中的真正的自己，这一点，作为教师的我们也不例外。苏联注明教育家苏霍姆林斯基说过，人，最大的胜利就是自己征服自己的胜利。要想征服自己，首先就得正确认识自己。正确认识了自己，他才会有克服自身弱点的欢悦，他就会开始以批判的眼光看待自己，由此也便开始了自我认识，体会到自己在劳动中创造自己时的美。教师认识自己，也同样是这个道理。
二、其次要认知教师精神之所在。教育是一门艺术，教师是教学艺术的缔造者。由此，教师认知自己，也要从认知教育这一门艺术开始。陶行知说过，“人生，为一大事来，为一大事去”，我们教师，为的大事即是教育。人生境界涉及的方面很多，需要我们不断发现并加以修炼。只有有了较高的人生境界，我们才能更好地提高自身的素质，才能做到为人师表，才能不辱“教书育人”的神圣使命，才能无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
三、第三要认知教师的魅力。魅力是教师最有效的影响力。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这是中国著名教育家孔子的名言。一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炙热心灵中，产生于教师的魅力之中。这话则是现代著名教育家陶行知先生说的。教师的魅力不仅仅来自得体的穿着，脱俗的谈吐，娴雅的举止，美好的姿态，更来自内在气质的自然流露，来自教师的优良人品，来自教师的善良与关爱，来自教师的宽容与公正，来自教师的敬业与正直。
四、要认知自己，认知价值，还要善于发现自己的潜能。人生最为重要的事是发现自己，人生最大的遗憾莫过于没有能利用自身的潜能去创造本能出现的奇迹。任何一个平凡的人，都存在巨大的潜能，只要他的潜能得到发挥，就可干出一番大事业。教师同样要有潜能意识，善于发现自己，只要肯于、敢于努力，自己也可以走进优秀教师这个队伍中来。
总之，读了这本书，让我受益匪浅。发现自己只是教师成长的第一步，只有不断地学习、积累、总结、反思、实践、开拓、进去，形成高度的社会责任感，教师的价值才能真正地体现出来。
