小学语文教改模式心得1_小学语文教学心得1

其他心得体会 时间:2020-02-28 22:47:01 收藏本文下载本文
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我在课改中成长

我是一名参加工作不到五年的小学教师,在这段期间我从一个没有任何教学经验的学生开始,认真学习好的课改经验,课改方法以及课改模式,虚心的向在课改方面取得成绩的老师请教和学习,并在自己的语文教学中大胆的进行了尝试和实践。在自己进行课改期间,我有过不适应,有过担心,有过失败,有过困惑,但更多的是有了收获的喜悦,有了今天自己在语文课堂教学中的逐步成长。下面就谈一下自己课改后在语文课堂教学中的一些心得体会和困惑。

一、语文课堂教学理念的转变

在刚开始的时候自己还处在过去的强调接受学习,死记硬背,机械训练的教学模式,在课堂上分析课文讲解课文,剥夺了学生的自主性。通过学习,我深刻认识到现在的教学倡导学生主动参与、勤于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。所以我尝试采用“高效课堂”。

二、“高效课堂”。

高效课堂” 就是要在有限的课堂时间内,让学生获得更多的发展。要使课堂能够高效,教学时,协调好老师、学生、教学内容、教学方法、教学情境等各个因素之间的关系,使师生能在轻松、愉快的情绪中进行才能使之和谐。在学生学习的自主性上,我首先关注学生的参与状态,关注学生课堂活动参与的广度、形式、时间及效果。

这些都是我初步的认识,在自己的实践过程中有不少困惑,例如学生学习能力的培养,怎么做到真正的讨论,怎么是真正的展示,在展示和交流中怎样升华我们的知识学习等等,在今后的工作中,应从我们的实际出发,还需要更多的思考,更多的关注,多总结,多反思,多学习,努力提升自己,认真踏实研究“高效课堂”的精髓。

三、在探索和反思中逐步成长

刚开始课堂教学改革对我来说是比较陌生的,在每堂课中或多或少的都会存在一些问题,为了不使这些问题出现在以后的课堂中,我渐渐的学会了反思。在每上完一节课侯反思自己在课堂设计中的问题,反思自己的课堂教学环节,反思问题的设计,反思自己的教学过程等等。

四、自己在课改中存在的问题和困惑

虽然自己在不断的尝试课改,不断的在纠正自身课改中的不足,但是还有许多问题和困惑需要在以后的工作中注意:

1.课改的理念还不够新,在自己的课堂上还放的不开,还受到旧的课堂教学模式的影响,妨碍了自己的课改进展。

2.课改的理论知识还有不够丰富,虽然有了自己一定的课堂教学模式,但是这种模式还不够明显和完善。

3.对有些教材和课堂教学环节处理的还不够得当。(一)对学生学习的评价难以把握

(二)“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”的课程目标仍然未能很好地整合

(三)班额过大,学生参与课堂活动面小,是尚等解决的问题

4.自己的专业素质和业务能力有待进一步学习和提高 新课改,就如同那汨汨的溪水,只有时时地更新,才能永流不竭。在以后的工作中,针对自己在课堂教学改革中存在问题,我将会认真谦虚的学习和向前辈请教,扬长避短,尽快使自己成长起来,作为一名小学的语文老师,我深感自己的责任之重,因为我们面对的是刚刚才起步的孩子,他们就好比一张洁净的白纸,将来在这张纸上将会绘制出什么样的图画,就要看我们的这第一笔画的好与坏。

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