走进苹果园中学学习体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“赴洋思中学学习体会”。
走进苹果园中学学习体会
辛海涛
这次我有幸到苹果园中学听课学习，聆听了该校音乐教师与历史教师共同打造的一堂《中华传统文化艺术鉴赏——戏剧、音乐与历史》学科整合课程，这无疑为我们教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。作为一个历史教师，我受益匪浅，让我近距离地领略到苹果园教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，这一节课有很多值得我学习借鉴的东西。
一、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
不同时期的音乐，风格各异，这与当时的历史背景有着很大的关系。在教学中，两位注意把历史知识及音乐作品创作的历史背景融入音乐欣赏教学中，让学生既掌握了音乐知识又复习了历史知识，而且能更好的理解音乐作品。
在课堂教学开始之前，师生一起欣赏京剧作品《霸王别姬》的片段之后，学生大胆地说出了自己对京剧艺术的理解或感受，表现出对国粹艺术的浓厚兴趣。
基于此，历史教师及时组织学生通过讨论、归纳，介绍了京剧这一国粹艺术得以在“康乾盛世”历史时代形成的背景及大致过程，表现出教师对学生学习兴趣的准确了解和高度的课堂掌控力。
二、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。在课堂教学过程中，音乐教师多次调动学生学习情绪，鼓励学生大胆表演展示京剧选段，学习模仿兰花指法„„让学生在轻松、愉悦的氛围中得到了美的享受。
我除了在听课方面收获颇多，我身临其境的感受到了苹果园中学丰富多彩的校园活动。我参观了学校的气象台，一位学生做导游向我们介绍气象观测仪器的使用方法和他们的成果。在他款款而谈的话语中透露着自信与骄傲。我对气象的知识不是很了解，在参观中我也增长了见识，学到了许多知识。我参观了苹果园中学的课间操活动，我用一个词来形容就是叹为观止。学生在没有老师的组织下自主跑操，学生集合会有喇叭提示某某年级集合完毕。学生排成方方正正的小方框，一名体格健壮的学生在队伍边上举着班旗带领全班步伐一致的开始自主跑操。最后由学生总结跑操情况。学校大厅的立柱都是学生在美术老师的带领下亲自绘制的，非常漂亮。我们也参观了学生的作品，包括串珠，编制等，学生多才多艺。
通过走进苹果园中学学习，我开阔了眼界，看到了自己的不足，让我深切的体会到了紧迫感，认识到了自己的局限
反思之余，真的庆幸。只有激情和对工作的热情是远远不够的。自己需要学的东西太多太多。首先要提高自身的专业素质，虚心向别人学习，充实自己。做一个永不自满的学习者。
