名师八桂行观摩心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“观摩名师课堂心得体会”。
“名师八桂行”课堂教学观摩体会
2014年9月19至22日，在镇中心校数学科辅导员的带领下，我跟镇同行几人有幸到南宁市三中体育馆，参加 “名师八桂行”全国小学数学课堂教学观摩研讨活动，在这里，首先感谢上级领导给我这个机会和平台去学习。下面说一下我听课后的体会。
本次活动展示的课例贴近一线，易于借鉴，邀请到讲课的名师更是阵容强大，可谓是海峡两岸名师联袂献艺：有台湾资深教师，台湾数学教科教科书编委房昔梅；全国著名特级名师，浙教版小学数学实验教科书编委唐彩斌；全国著名特级教师，国家课程教材研究所教材培训团专家，嘉兴市小学会副会长朱国荣；南京师范大学附属小学副校长，江苏省333人才工程培训对象，江苏省教育厅推出的苏派名师代表周卫东等。
这几位名师围绕活动的主题，通过现场教学展示，专题讲座和剖析典型课例，全新诠释新课标的理念与具体操作策略的有效整合的方式以及未来课堂教学健康发展的路径，贴近我们一线教师的实际需求。而在众多课例中，朱国荣老师的课我只能用想不到来感叹，我想不到《一个数除以分数》原来还可以这样上，在我之前的想法分数除法不是挺简单吗？就是乘以分数的倒数不就完了吗?可是想不到朱老师能这样引导学生通过不同的方法进行计算，然后才得出我们原来的方法，真是让我感叹数学的道路是——条条大路通罗马。房昔梅老师的课，让我感觉到台湾教学跟我们大陆之前的区别，房老师在上《容积的应用》时，整节课老师都是让学生自己去探索，即使最后在总结时也是让学生带着问题走出教室，自己去发现规律。当然，周卫东老师所执教的“位置”、“找规律”，余颖老师现场教学的“多边形面积计算”以及唐彩斌老师展示的“植树问题”也很出彩，都赢得全场教师观众的一致好评，名师的教学水平可见一斑，着实令人折服。
这次学习，也现自己有很多不足的地方，一、之前的我，还停留在老师主导的地位，总是觉得学生没能力自己去探究、发现、总结，所以我什么都帮学生解决掉，怪不得学生学习数学的兴趣不高。
二、课堂教学的语言也需要提升，这次培训，各位名师的课堂教学语言非常精彩，能与学生引起共鸣，所以学生学得轻松，学得快乐。而我的课堂教学语言就太过于简单，枯燥无味了，以至于课堂效果不佳，气氛不活跃，教学成绩不理想。
三、这次听课，名师们给我们展示了现代教学设备的强大和作用，相对我自己，连课件都不会做，作为年轻教师，有时候自己都觉得惭愧，所以在新时代的教育理念下，现代教学设备肯定会大面积的普及，所以我必须要在这方面加强学习。
总而言之，虽然这次听课活动时间不长，但是对提高我们教学艺术和教学水平有所帮助，能够让我们对小学不同学段、不同内容、不同课例的教学教学策略和艺术，有更准确的理解和把握，实在是受益匪浅。通过观摩、学习，我明确了我今后努力的方向：怎么培养学生自主探索能力和创新能力，使学生感悟数学思想，积累数学活动经验，让学生自主的经历了发现问题、分析、解决问题的过程，激发学生的好奇心，培养独立探索的好习惯。
