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听课心得体会
平安堡实验小学 刘凤艳
9月25日，我有幸参加了县组织的“大量阅读、快乐写作”主题的教学观摩课，听到的四节课中，各位教师各具特色,为我们精心准备了阅读课型，让我学习、思考的东西太多太多。下面谈谈我这次学习的心得体会：
一、讲课的教师在上课之前都善于营造和谐的课堂氛围。尤其是三小的两位老师，在上课前组织学生进行了积累的展示，既让我们看到了苦心训练在学生身上的提高，又感觉到了教师背后付出的巨大努力。
二、教师在课堂中引导学生在读中感悟，注重培养学生语感。“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”教师把阅读的主动权还给学生，给学生充分的时间，让他们潜心读书，深入思考。如兰学风老师执教的《唯一的听众》，抓住重点句子反复品读感悟，抓住重点词语体会所表达的思想感情。教师善于为学生搭石铺路，各环节间的有效衔接体现了十足的语文味。
三、课堂质朴、扎实。“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实促发展，以简化的教学环节，简单的教学方法，实现省时高效的教学效果。”这样的教学理念在本次课堂教学观摩活动中得以体现。如侯艳新老师执教的《去年的树》，教师没有过度追求课堂气氛的热烈，而是带领着孩子们静下心来认真阅读，和文本进行对话，通过文中人物的对话，让学生读、品、再读等教学方式将一篇通话栩栩如生的呈现在学生的面前，加深对文本的理解。
四、大量的课外阅读引向课内。四节课，教师都善于发现文本的拓展，将不同类型的课外阅读恰到好处的引入到课堂之中，大大的提高学生的阅读面，也为学生的学以致用奠定了良好的基础。
总之，这次听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学工作中，一定要严格按教研室提出的阅读的要求，在课堂教学中不断的实践，将阅读与写作真正融入学生的语文学习之中，提高学生的语文素养。
