特级教师巡回讲学学习体会_观摩特级教师讲学体会

其他心得体会 时间:2020-02-28 19:31:04 收藏本文下载本文
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名师引领 教坛欣逢如意风 高效课堂 英才喜获适时雨

———湖北省特级教师巡回讲学学习体会

12月6日、7日我与全市近100名初中数学教师,一起在汉川市实验中学参加了国培计划2012———湖北省特级教师巡回讲学活动的学习。学习中我们分别聆听了实验中学的别丽荣老师、胡望林老师两节优质展示课和两位专家特级教师陈立华、省骨干教师宋承洋的两节示范课。尤其两位专家对两节展示课的现场精彩点评,犹如这冬日里的一抹暖阳,温暖人心,使我受益匪浅,联系自己平时教学体会如下:

一、实中教师的优质课、名师的示范课,它们都能采用导学案,并能与多媒体相结合进行教学,进一步更新了新的教学理念与手段,体现了教师在课前的充分准备,教师深厚的基本功,也体现了教学的灵活性。教学有法,但无定法,适宜学生学习的教法才是好的方法,值得我们大力提倡、借鉴、学习。

二、教师教学对于教材的处理应灵活,不能生搬硬套,备课时预设应有层次感,应超出、高出教材,而又源于教材,对于教材上的内容总结,有时还应进一步深化,还应注重学生的后续发展学习。

三、几节成功的展示课和示范课都注重了培养学生的口头表达交流能力,都体现了以生为主的理念,教师是服务于学生的。课堂上我们可以看到一些数学的规律和结论得到,名师们的处理方法,他们认为若让生自主去说出,去探究,比老师的直接讲解更深刻、更好。其实师的讲解并不能面面俱到,有些地方可设置悬念,让生去回味,课堂反而显得更有内涵。

四、专家的点评很有个性,能切中要害,引起老师们的共鸣。我深有体会:特级教师陈立华在会上就如何评价一节好课也进行了阐释,一节好课应做到:A、目标是否到位;B、教学设计是否有利于目标;C、师生的合作互动是否有序进行;D、教材是否合理处理;E、课堂上评价是否有激励性语言;F、课堂预设是否有兼容等。充分展现了明师的魅力。

五、教学是一门遗憾的艺术,艺术的生命在于创新。如何去构建一节高效的课堂,是我们每个教师都应去思考的问题,经常去反思教学,坚持写心得体会,一定会让自己的课上得更精彩。

六、教育是事业,事业的意义在于献身。人到中年是职业的倦怠期,如不充实自己,就会落伍,跟不上新的教育形式,否则就会觉得很累,所以我现在应加强终身学习的观念,平时多看几本好书,多加积累而不在于大小。把个人溶于集体中去,积极地参与教研活动,相信团队的力量是很大的,“三人行,必有吾师焉”,别瞧不起人,多向有经验的教师求教、学习。

祁明华.2012.1210

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