阔乡中学何晓雪心得体会三由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“阔乡中学年度工作总结”。
心
得
体
会
阔乡中学 何晓雪 2013年11月26日
心得体会之时光匆匆
在我不经意间，时光已经把我推到了十一月的末尾。站在十一月的末尾处，回过头来看看走过的日子，虽然很忙碌，但我很庆幸，庆幸我没有虚度光阴；庆幸我过的充实而快乐；庆幸我有所学，有所获。
还记得刚来时，我总觉得时间过得有些慢。可现在时间却好像长了翅膀，眼看实习生活过了一大半，我却有些不情愿。虽然在这里要自己抬水吃，去卫生间要走很远的路，但还是不想这么快的离开。总觉得自己还有很多东西没学到，总觉得还没有教给孩子们太多的知识，总觉得自己早已经是阔乡中学的一员。
很多人认为，小学的知识都是比较浅显的，内容也比较少，教小学生也太轻松不过。起初我也是这么认为的，当我进入实践中，才发现并不是我想的那么轻而易举的。先说说语文课，虽然我没有上过语文课，但在听了不同年级的语文课后，我发现小学低段和小学高段的教学方法、教学重难点完全不一样，汉语班与双语班的教学方法也不一样。再说说我有亲身体会的数学，对于一年级的学生来说，在上课时你可能要不断地提醒他们要做好，养成良好的学习习惯。当我给五年级上课时就比较轻松，不用维持课堂记律，但五年级数学知识已经比较复杂了，尤其是在讲解方程时让我很困惑，而且双语班与汉语班的接受程度不同，就要用不同的方式和方法来教学。我一直在思考，如何让学生更容易理解和接受我所教的数学知识，如何上好一堂数学课呢？
你是否这样夸过你的学生或者小朋友，“你真棒”、“你真聪明”、“好宝宝”。我也曾这样夸过我的学生，这样的夸奖看起来既省事又能达到鼓励的目的。殊不知这样的夸奖也许并不能达到我们想要的效果。后来我才知道，夸奖学生应该夸具体而不是笼统的概括，若夸孩子你作业写的很认真干净比你真棒更能达到鼓励的效果。我们应该留心孩子的努力，不能让孩子觉得成绩的好坏是因为聪明与否，而是因为他们的努力。适当的夸奖有时还能当“预防针”。比如，上课前，对注意力不集中的学生说，这节课你一定能表现好，认真听讲，结果他确实要表现得比往常好很多。
在这里。我收获着快乐与感动，但也有不愉快的时候，若是孩子们不认真听讲，不交作业，晚自习表现不好。我就会很失落。我不能大声的喊叫，更不能体罚他们。可是那我又要怎样做才能让他们规规矩矩呢？有一天晚自习实在让我忍无可忍，我选择了离开，要不然我可能控制不住自己的情绪，后来他们班班主任训了他们。问了我情况之后，对于我的疑问，她说，你还太年轻。之后我想了想，他们都是孩子啊，最大的也不过十一、二岁，我怎么能以成人的要求去要求他们呢？况且成人有时候也未必能做到，何况是孩子。若是让他们从早到晚都循规蹈矩，那岂不是死气沉沉，没有生机，这是我所希望的吗? 我很幸运有一次代理班主任的机会，虽然只有短短的一个星期。班主任所操心的不仅仅是学习，还有生活、德育、安全、劳动等各个方面。真的挺辛苦的。当我走进学生的食堂与宿舍时，不禁有些心酸，他们小小年纪就住校，甚至还有一年级的小朋友，他们更需要关爱。这让我想起有个小女孩哭着用不流利的汉语对我说，我不想上学。有个小男孩对我说，老师，你去看看弄伤我腿的大石头吧，然后用请求的眼光望向我。又想起班里学生感冒发烧，我带他量了体温，过了几天，他高兴地跑来找我，说谢谢老师，我好了。这些都是我应该做的，也许我做的还不够。但我会尽自己最大的努力去关爱他们。
时光走的匆匆，我要走在时光的前面，珍惜我现在的生活，珍惜在这里的一点一滴。愿我再回头看的时候，不留遗憾。
阔乡中学
何晓雪
2013年11月26日
