梦想课程体会 《乐趣推动改变 热爱成就梦想由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“技能成就梦想心得体会”。
乐趣推动改变
热爱成就梦想
2013年12月13日在这个寒冷的冬季，我有幸参加盐湖区教育局组织的“梦想课程”培训。起初我对“梦想课程”并不了解，但经过三天的培训后，留给我的却是终身难忘，现将体会汇报如下：
一、各级领导的高度重视
上午九点在多功能教室正式开始，各级领导在台上就坐，市局领导，区教育局局长分别发了言，在各位领导的言辞和掌声中，让我无比的激动，我深深体会到了“梦想课程”的重要性，反映各级领导对我们每位教师的殷切希望。
二、全面感受梦想课程新颖的教学理念
在学习过程中通过梦想课程教练计划志愿者的引领，我们对梦想课程理念的认识更多了。“梦想课程”的核心教育是：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。经过团队建设，志愿者老师精彩的课堂展示，师生的讨论与互动，体验了游戏给我们带来的快乐和启发等等。我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用，梦想课程是开放的、自主的、多元的、宽容的。学生没有压力，思维活跃，发言踊跃，老师也很轻松快乐。梦想课程是令师生快乐的课堂。
三、志愿者老师的风采
潘江雪老师的开幕词中，有一句话我感触比较深——真正的学生，是学生的向学之心。我认为是的，如果说学生的心厌学你的学科，那他怎么会有兴趣继续学下去呢？
男神吴冲给我们诠释了梦想课程的理念。它是多元的，宽容的，创新的，是让师生轻松的课堂。还讲述了梦想课程的基本模式“问题——探究——展示”，我认为，就是将问题抛给学生，然后让学生以小组的形式进行探究，最后展示小组的成果。这段时间有个节目很火——《爸爸去哪儿》，其实这个节目就是让孩子从体验中学习，从体验中成长。而“梦想课程”就相当于一个超级版的《爸爸去哪儿》。
刘海军老师给我留下了深刻的印象。第一天上午的破冰游戏是一个愉快的开始，作为企业志愿者的刘海军老师非常具有感染力，让我们体会到从游戏中感悟生活的快乐，时而疑团重重，时而豁然开朗。从第一个游戏中我们体会到的是：想不到，放不开，回不来，放不下。而最后一天下午的“爱乐乐团的奇幻之旅”则让我们更多的体会到团队精神。当每个小组经过练习跟着节奏整齐的打着拍子，我被震撼了，简单的击掌也成了交响乐。
郭晓冰老师给我们讲的是《公众演讲的技巧》，首先是自我介绍，当时她随机挑选了两名老师进行示范，其中一位叫王国玲的老师很有自信，这点很值得我学习。公众演讲八章：自信，准备，形象，声音，情绪，破冰，控场和结尾。郭晓冰老师都做得很好，我认为她本身就给我们做了一节很好的演讲示范课。
申博士为我们带来的是梦想课程的功能及设计要领。他首先想到的是梦想课程能给我们带来什么？新的教学理念，新的体验……其中给我深刻感受的是案例三：中国和日本两道截然不同的历史题。中国的历史题很难开拓学生的思维，而日本的历史题则在一定程度上创新了学生的思维。后面有提到英国的一节语文课，是让学生在虚拟的课堂里有了一种全新的体验。
紧接着，我有幸聆听了严景秋老师讲的一节课——《青少年心理辅导技巧》。在这里，我更多的看到的是家庭教育，家庭教育对孩子的影响可能占到70%，而学校教育占到20%，剩下的10%则是神会因素。当孩子长到12~14岁时，家长就要注意了，这个阶段是青少年的心理叛逆期。这个时候，家长要适当的放权给孩子，当孩子遇到问题时，更多的问孩子：“你说呢”？让孩子说出自己的想法，家长如果觉得可行，就放手让孩子自己解决；如果不可行，可适当的去引导孩子做出正确的选择。由此可见家庭教育对孩子的影响很深。
王博老师给我们讲述了《做一名幸福的教师》。他首先分析了教师职业倦怠的原因，然后告诉我们如何缓解职业倦怠，最后，告诉我们梦想课程是使师生放松心情，快乐的课堂。教师只有爱上这份职业，全身心投入其中，享受这份工作给自己带来的快乐，你就会很幸福。
四、从体验中学习
最后一日上午，我有幸聆听了来自不同学校的老师所带来的梦想体验课，有绘本，服装设计，理财等课程。其中给我印象最深刻的是理财课，每个小组用现有的资金拍得想要的物品，进行加工制作成品。而我们小组以最少的资金拍得最实用的东西，制成最坚固的成品，获得了最终胜利。这三节体验课，通过师生互动，小组讨论、展示、分享，让我体验到了快乐的学习，让我深受启发，让我对梦想课程有了更好的了解，也让我感受到了分享的快乐。
五、结束时的缅怀
梦想课程要结束的时候，我突然有了一种无限的失落和怀念感！我记住了理事长潘江雪，男神吴冲，游戏王刘海军，记住了课堂上留给我们无限思考的教育理念和精彩语录：
教育的本质是唤醒。体验是手段，但不是工具。
老师不需要讲课，只是提问和维持游戏规则。……
所以，在培训闭幕式上，看到大屏幕上那一张张开心的笑脸，那一张张专注投入的脸，我突然领悟了——这才是教育！
这次的“梦想之旅”是让我触动最大、感受最深、收获最丰的一次学习体验。我相信，在以后的工作中，我校领导会把梦想课程的理念渗透到课堂教学的各个领域，让梦想空间真正成为孩子们放飞梦想的乐园，用我们的爱心托起孩子理想的翅膀。
最后，我用梦想课程中的一句话来结尾：乐趣推动改变，热爱成就梦想。教师，是教育改变的行动者，只要行动就有收获，梦想就一定会变成现实，只要上路，就一定有庆典。
