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机关作风与效能建设工作心得体会
杨滢
3月14日，我校召开了干部作风与机关效能建设动员大会会上集中传达、学习了《卓尼县柳林小学机关作风与效能建设工作实施方案》，宣读了成立领导小组的决定，校领导作了动员讲话。学习了县委书记、县长的重要讲话，深刻领会精神实质，正确理解机关作风与效能建设的重要意义，增强责任感、紧迫感，进一步提高机关办事效率和服务质量。
一、加强学习，提高认识
会议召开后，我积极参加集体学习，挤时间自主学习，先后学习了党的十七届六中全会、中纪委十七届七次全会精神、省纪委十一届八次会议精神，《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、2011年召开的州、县党代会精神，州县人代会上的政府工作报告，王三运书记在全省“联村联户、为民富民”行动动员大会上的讲话，州、县主要领导关于作风建设和廉政建设的讲话、活动动员讲话和《中华人民共和国行政检查法》释义、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》释义、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神，全面加强新形势下的领导干部作风建设》等。通过学习统一思想，提高认识，促进工作。
二、认真检查、深刻反思
通过学习，我认为近年来，我在学校教育教学工作中全身心投入，尽职尽责地做好各项工作，尤其是改进机关作风、提高办事效率、建设服务型机关等加强效能建设方面，取得了明显成效，大局意识，服务意识显著增强，工作效率、工作水平有了很大提高。
当然也存在这样那样的问题：纪律上，比较散漫，上下班期间有“散漫”现象存在；在履职尽责上，有时责任心不强，工作努力不够，有消极应付和拖拉现象；在制度建设上，有些方面不够全面和到位，一方面有的制度不够健全、完善，另一方面现有的制度落实不够。
除此之外，从履行我的业务职能出发，我的行政效能建设与加快教育发展的任务相比，与广大师生和群众的愿望相比，还存在一定差距，主要表现在以下几方面：
（一）创新意识还不够到位
面对新形势下教育发展和改革的新任务，作为一名教育工作者必须进一步增强创新意识，提高创新能力。要结合岗位工作实际，围绕如何提高工作效率、如何提高教育教学质量上狠下功夫，不断的挖掘潜力，谋划新思路，探索新举措。
（二）服务意识不够全面
为家长、为社会、为师生服务方面，我对工作认真负责，对党政指示及时做到上情下达，全面部署落实，工作效率得到领导的认可。但服务无止境、沟通无距离，对家长和师生的需求由于
受职能、资金、政策和知识面等方面的限制，一时还无法保证完全满意。
三、抓住关键，落实整改
坚持围绕中心、服务大局，针对行政效能建设方面存在的问题，我从关键环节抓起，突出“以人为本”，着重从以下几方面入手，不断加强机关效能建设。
（一）加强思想素质，转变作风
我做到立说立行、雷厉风行、敢于负责的作风，进一步深入学习“三个代表”重要思想，提高为人民服务的质量和水平，创新工作思路和工作方法，对教育教学认真负责。
（二）规范行为，提高效率
按照《公务员行为规范》和《关于进一步加强机关效能建设的实施方案》，规范行为，坚持依法行政、廉洁从政、高效从政，规范从政行为。
（三）接受社会监督
根据上级政府下发的政府工作规则和提高行政效能的具体要求，结合我的工作实际，对自己的工作纪律、工作作风、服务态度及效能建设等有关制度的贯彻执行情况进行自查，自找，随时接受检查，并学习其他人效能建设方面取得的成绩和经验，收集领导对我的工作的新要求，及时查找工作不足，补充新的内容，并根据不同时期、不同阶段的新情况，不断赋予新的内容，设计新的载体，务求新的成效，努力营造良好的工作心态，为我校的教育教学发展做出新贡献。
经过一段时间的“机关作风与效能建设”工作的学习，我认识到要想当一个尽职尽责，一心为民的教育者就必须要端正学习态度，明确这次学习的目的和重要性，从思想上深刻剖析自已，着重做好以下几个方面：
一、积极学习业务知识提高解决实际问题的能力。要用科学发展观指导教育教学工作，我们的工作面对的是广大师生，需要有熟练撑握业务知识，才能上好每一堂课，让学生满意，让家长放心。
二、强化干部“五种”意识。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，静下心来，一门心思干事业。在自己的岗位上大展才智，用最大的努力去争取最好的业绩。
三、提高个人素质。提高个人素质，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高个人素质，必须增强为人民服务的本领。广大教师要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；教师要增强驾驭课堂的本领、做学生工作的能力，处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
四、发挥干部作用。要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为学生的榜样，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中，提倡八种良好风气，即勤奋好学，坚定信念；服务群众，爱岗敬业；真抓实干，高效透明；艰苦奋斗，开拓创新；顾全大局，令行禁止；民主科学，和谐共享；秉公用权，廉洁从政；为人正派，追求高尚。
五、干部做好榜样。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲学生、爱学生，真正做到为学生服务，把学生的冷暖、安危放在心上。二要树立务实形象，党员要按照保持先进性的要求，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到教育教学工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用。
三、要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。广大教师要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名教师都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向广大学生伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
总之，作为一名刚刚进入工作岗位的年轻教师，关健就是要在平时的教育教学中提高服务意识，扎扎实实做好自己的本质工作。
