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学习金帮红精神做优秀人民教师
观看金帮红事迹报道后，我不禁陷入沉思：金帮红那种怀仁心于天下，为了人民的事业艰苦奋斗、奋不顾身的精神，不就是 “雷锋精神”吗？中华民族千年的历史不正是用“雷锋精神”为根脊梁支撑起来的吗?从古至今的仁人志士，不都是怀着一颗“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心吗?
从一双手、一把漏瓢、一个泥桶这些最原始的工具，再到高压清洗、自动疏通绞车的机械作业，金帮红穿行在街巷里弄，33年无怨无悔地躬身苦干，为人们营造出舒适的生活空间。作为汉阳区水务局“元老级”疏捞班班长，他熟悉汉阳主次干道上那3000多个窨井、城区方圆300多公里地下水道，就像熟悉自己的手掌。
金帮红精神就是我们民族的传统美德，国为他的韵律来自我们党的政治本色，时代呼唤雷锋，人民需要雷锋，不在于他有什么惊天动地的业绩，而是从他的身上我们能够感觉到一种美好的存在，能够体会到一种可以被普通人吸取的精神力量。正因如此，相信金帮红精神向四面八方传播„„
写起这篇文章时，我又想起金帮红的话：我就是一个疏捞工，也只会掏下水道，让我干别的，我也不会。再说，“下水道平时不起眼，但一旦清淘不及时造成漫溢，老百姓心里比啥都着急。”
作为一名共产党员，一名教师，为金帮红竭诚为民服务，舍小家，顾大家，忘我工作，无私奉献的精神所感动。
人们对教师素来就有“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的美赞。但如何才能真正成为人类灵魂的工程师，让自己的教师生涯在太阳下闪光，需要我们具有春蚕和蜡炬的精神，需要我们用实际行动在教师岗位上践行沈浩精神，去做“窗前”的老师。
践行金帮红精神不需要华丽的辞藻，不需要响亮的口号，需要的是学习沈浩精神，并以他为榜样，立足自己的岗位，做一个学生满意、家长满意、社会满意的教师。
老师的职业是平凡的，但同时又是崇高的。我们的生命将在一批又一批的学生身上延续，我们的青春将在一代又一代青年身上闪光，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉学习沈浩的先进事迹，为学校美好的明天、为了学生的美好明天而积极努力，坚定信念、同心同德、齐心协力、满怀豪情地谱写壮丽的篇章。
最后总结对学生要具有五心：
一、对学生要有爱心。
二、对事业要有进取心。
三、对工作要有责任心。
四、对他人要有宽容心。
五、对自己要有平常心。
学习金帮红精神做优秀人民教师
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。金帮红，一位普通的职工，却让很多人记住了他，让很多人为他鼓掌，让汉阳的百姓感谢他。
熟悉金帮红的社区居民都说，金帮红比机器入厉害，汉阳各社区数百公里的管网，都装在他的脑子里。
在老金的记忆中，汉阳各街巷窨井、下水管网早已经熟记于心。“哪里的粪池的规格如何，检查井出口在哪里，什么季节需要配备特殊工具，我都了如指掌。”“疏捞平时不起眼，但一旦清淘不及时造成满溢，老百姓心里比啥都着急”老金憨憨地笑着，“我们平时多动动脑筋，干起活就快得多。”
敬业，缘于热爱。为了城市的洁净，金帮红33年如一日，每天一如既往地重复着和昨天相同的工作，下窨井、疏化粪池，与污泥，粪水，恶臭打交道。夏日里，柏油路面的高温蒸得人大汗淋漓酷热难耐;三九天，刺骨的寒风吹得人瑟瑟发抖，可金帮红从没把这当成苦差事。这种敬业精神，缘于他对疏捞工作的热爱。坚守，缘于执着。金帮红冬战严寒，夏战酷暑，他凭着一股对工作的倔劲儿和执着，从未因个人原因而请假，他所带领的疏捞班组也多次被评为“先进班组”。他常说，疏捞工作再脏再累也需有人干，“宁愿一人脏，换来万人洁”。而这份坚守，正是缘于他对疏捞事业的那份执着。
誉，缘于奉献。金帮红辛勤的劳动，得到了社会的广泛关注和人民群众的尊重。他被评为市“五一劳动奖章获得者”，“感动汉阳十大人物”„„可他总是很朴实地说:“距领导和同志们的要求相差很远，以后会更加努力工作。”这一件件荣誉的取得，缘于他对疏捞事业的奉献和无悔付出。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。
他总看别人，还需要什么，他总问自己，还能多做些什么。尽管这被很多人称作的“愚”，但却被普通的他看得越发不凡，让简单的心意越发显得伟大。不理解奉献社会的人永远也感觉不到两只手握在一起的温暖，永远也体会不到生命的价值的快感，是帮助他人困难的愉悦。
我们学习金帮红，发扬金帮红精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用为人民服务的精神来对待自己的工作，在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。
学习金帮红同志的服务人民，助人为乐的奉献精神；干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神；锐意进取，自强不息的创新精神；艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。作为一名教师，我们要服务好孩子，服务好家长，对孩子有高度的责任感，热爱自己的工作，一份耕耘才有一份收获。
