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坚定信念 立足岗位 为人师表
仪阳中心小学 梁静红
作为教育战线的普通一员，通过学习，对如何在平凡的工作岗位做好教书育人工作有了新的认识和体会。
1、坚定信念，提高政治素质。
理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致。
2、立足岗位，树立奉献理念。
教师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。
3、心系学生，加强师德修养。
做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。
4、为人师表，树立良好形象。
教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，艰苦奋斗!坚持学习 转变作风 提升工作效能
张 培 武
为了认真市教育局、镇教育办公室贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找 不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观 一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公 仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八 项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事 难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以 实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能 没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重 要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再 次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的 一项迫切而重要的任务，自己要在上级的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市教育发展作出一点贡献。
扎实进取 提升素质 促进自我发展
纪 成 涛
通过 “服务发展 提质增效 开展干部纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部、好教师，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：
一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作 强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主 观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽 职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努 力去争取最好的工作成绩。
二、强化宗旨意识和服务意识 要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的 每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在 前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
三、加强学习提高自身素质 只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学 习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
四、努力树立新形象 要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查 自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律 观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处 理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。
正视问题 坚持学习 完善自我张 西 田
通过学习有关纪律作风整顿的文件、主题讨论，以多种形式在全体教师中开展学习和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
今后要围绕以下几点做好：
（1）加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
（2）要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
（3）随时随地的将“五条禁令”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。（4）加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人。
坚持学习 提升素质
赵 素 贞
通过学习纪律作风教育整顿活动方案以及学习有关文件，我深刻意识到开展这次的教育整顿工作非常及时的，非常有教育警示意义。针对工作的实际情况，结合实际对照．“三 个代表'的重要思想；从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深 刻领会其中的警示精神．并以此为鉴做到令行即止，依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以下谈谈 我的一些心得体会。
1、坚持实事求是的原则.实事求是是马克思夫义的灵魂，是我们党的思想路线，也是 党的优良传统和作风。敢不敢坚持实事求是，对于一个人民教师来讲，是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题，历史经验表明，凡是强们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展；凡是我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折，这是一条被实践反复证明的真理。作为一名党员。要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下 部不能背背离这一点。每一名人民公仆，都应在大是大非面前立 场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实践中坚持实事求是。
2、严格自律，清正廉洁。立党为公、执政为民，是党的性质和宗旨决定的，是党的 作风建设的根本目的。党员干部廉洁从政，直接关系人心向背和 党的执政地位的巩同。必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本 问题，坚持标本兼洁；综合治理、注重从源头上预防和解决腐败问题，进一步推进党风廉政建设。我们只有认识到，只能用来为人民服务，决不能用某取私利。要自觉 抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。
3、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义： 理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有 旺盛创造力的关健所在。要把学习理论与 实践经验结合起来，与学习党的历史、中国历史和世界历史结合 起来，与学习当代经济、科技、文化等知识结合起来。学习的目 的全在于应用。领导干部要加深中国国情的了解，努力把握济社 会发展规律，增强驾驭全局，应对风险的能力。要把学习情况特 别是运用理论解决实际问题的能力，作为考核干部的重要内容。坚决反对照搬照抄、照本宣科的本本主义的倾向。通过这次的学习，使我们认识到必须真心实意为人民群众做 好事、办实事，以实际行动树立人民教师的良好形象。
“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动
学习体会
仪阳镇中心小学 史红芳
2月4日上午，我校全体教师分别学习了市委书记单传海同志和市教育局局长杜君河同志在全市和全市教育系统“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员会上的讲话，受到了深刻教育。作为一名小学教师，应该认真领会讲话精神，以饱满的热情，严格要求自己，迅速投入到教育教学工作中，努力提升自己的教育教学水平，服务教育教学发展，服务学生发展，服务学校发展。
服务发展，提质增效，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任，不断更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索。
一、遵纪守法。遵纪守法是作为一名人民教师的基本道德，自身的言行将会影响自己所培养的对象，因为我们的工作对象是人而不是物，而我们又是培养人的人，并且是为社会主义事业培养人才的人，遵纪守法就是社会主义人民教师基本的道德修养。
二、热爱教育事业。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求。教师的职业道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要情感、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
三、热爱学生。教师要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。教育无小事，事事首先以尊重学生人格为基础，以促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展为目标，多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。让“爱”成为教师与学生心灵的沟通，从而共同分享成功的欢乐，分担挫折与烦恼。让“爱”成为和谐师生关系的使者，让它成为促进学生学习的强劲动力。
四、不断学习。教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格的教育，我还需要树立终身学习的理念，刻苦钻研，勤奋学习，严谨笃学，不断充实自己，提高自己各方面素质，要以科学的施教态度，富有创新精神，积极开展教育和科学研究，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
五、刻苦钻研。社会在发展，人类在进步，教育更不能落后，我们只有不断的学习，才能跟得上时代的步伐，现代社会要求的是多维性的复合型人才；再不是过去那种单一性专一性的人才了，我们作为教育者，再用过去的那种培育方式是行不通了。所以要求我们教师要具备有广博的知识，迫使我们教师就要不断地学习，终身的学习。
“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育
整顿活动的体会
仪阳镇中心小学
周长云
认识是工作的基础，思想是行动的先导。我们只有认识提高了，思想统一了，才能以高度的责任感、良好的精神状态、扎实开展好纪律作风集中教育整顿活动。
纪律作风整顿，是关系个人成长的重大问题。面对素质教育和课程改革的实施，对照纪律作风集中教育整顿活动的要求，我存在的问题还不少，还有许多不适应的地方。我必须要深刻认识开展纪律作风集中教育整顿活动的极端重要性，紧紧围绕“务实、高效、创新、争优”的要求，以转变作风、提升效能为主题，以“七查七看”（查思想，看创新意识强不强；查境界，看工作标准高不高；查纪律，看大局观念牢不牢；查作风，看群众感情深不深；查效能，看服务质量优不优；查师德，看社会评价好不好；查师能，看业务素质精不精）为抓手，本着提升自我、改进工作的态度和思想，严格自律，强化督查，强力整改。
在今后的工作中，我要做到以下几点：
我要以“七查七看”为抓手，突出学习整改，全面加强干部教师纪律作风整顿；以 “五扬五弃”为教育主题，提高我的师德水平。
要提高素质，就要加强学习，否则就难以履行职责，完成肩负的使命，甚至会落伍。我会把把坚持勤奋学习当作一种责任，一项政治任务，一种习惯、一种追求，一种良好的精神状态，一种高尚的精神境界，牢固树立终身学习的理念，以谦逊的态度、顽强的毅力自觉进行学习，不断地学习新理论、新技能，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学能力和管理水平；要积极开展行动研究，认真开展反思自查，在反思中自觉改进和提高，以课堂实例研究为载体，攻破教学难关，解决教学中的难点问题，始终把问题研究、行动研究贯穿在一起，“问题即课题，行动即研究，改进即成果”。只有加强学习，思想才会进步，工作才会有热情，有干劲；能力才会有提升，工作才会有思路，有创新。
作为一名学校中层领导干部，我要把握关键，率先垂范，充分发挥带头作用
在活动中，我要带头解放思想，转变观念，带头思变求进取，带头学习勤思考，带头调研谋对策，带头检查找问题剖根源，带头撰写心得谈体会，带头整改促提高，带头严于律己抓管理，带头创新寻突破，带头开展批评与自我批评，带头查摆问题，以自身的模范行动和真抓实干影响带动教职工，不断推动纪律作风集中教育整顿活动的深入开展。
通过今天的学习，我要迅速行动起来，积极投入到活动中来，坚持高标准、严要求，努力在教育中提高，在整顿中进步，通过开展纪律作风集中教育整顿活动，以纪律作风的大转变推动效能的大提升，以作风效能的大提升促进学校的大发展，在新的起点上，努力让自己有更高的发展。
“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动
学习体会
仪阳镇中心小学 赵海燕
转眼间，踏上讲台身为人师已经有十三年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。也是从学习中我知道了开展师德师风活动的重要性。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
4、加强学习、提升教师魅力。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
以上是我的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
