做一个怎样的老师心得体会 李彩艳由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“李芳老师学后心得体会”。
做一个怎样的老师心得体会
李彩艳
“无德无以为师”。有什么样的老师就有什么样的学生。老师的言传身教直接影响着每一个学生，这实际上就给教师提出了更高的要求——教师必须有高素质。没有高素质的教师就不会有高素质的教育。教师对学生起着潜移默化的效应。
一、做一个快乐的老师
1、在师德修炼中感悟快乐
做一名教师，既要教书又要育人。要重在“教好学生”，践行“有教无类，因材施教”的育人理念。承认差异，尊重差异，并把差异作为一种教育资源来开发。正如世上没有两片完全相同的树叶的一样，这恰恰丰富了大自然的美丽和色彩。我坚信，“每个人都有发展的潜能！每个人都有自己的长处！每个人都能成为一种稀有资源！”。我知道，两点的距离直线最近！而育人正相反，走曲线，多委婉，多含蓄，往往效果最好。
2、在教育科研中寻找快乐
常年的教学工作容易使我产生厌倦心理。如果我换一种思维方式，用一种发现的眼光去看待我平凡的教学工作，或许会有另一种感悟。积极参与教育科研，带着问题意识走入课堂，以研究的眼光来看待自己的事业，在教育局为我们搭建的网络平台上进行沟通与交流，那么就会有另一种境界。
二、做一个专业的老师 1．对教学方法与模式的感悟 教学需要形成模式，这可以让学生知道我教学时的一些常用信息和套路，从而提高课堂的效率。
2．“教学原则”的细节追求
对于备课中预设的问题，一般我都能按难易想好提问的对象。但对于随即生成的问题则往往在课堂上比较随意。
3．课堂教学艺术的内容
我一般从学生的角度：今天所学的内容和我有什么关系呢？完成课前到课内的过渡。如：利用故事，激发联想；设计悬念，激发求知欲；设计疑虑，激发思维；制作或改进教具，增强实验效果；善于幽默，活跃课堂。
