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学习“正行风 促服务 树形象”心得体会
清塬中学
王锋
通过这次“正行风 促服务 树形象”的学习，我对教育事业有了重新的认识，对自己有了新的评价和定位。这次学生使我明白了作为一名人民教师应该努力去实现人民的愿望，实现教育的梦想，实现国家的梦想。我将在以后的工作中努力工作，积极进取，开拓创新，争当人民的好教师，争当一名优秀的教师。转变作风，贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要，提高政治、业务素质。
在活动中，我按照学校的活动实施方案，通过自己找、领导点、相互帮等多种形式，认真查找自己在思想、工作、作风、生活、学习等方面存在的问题及不足，努力去提高。
一、明确活动目的，提高思想认识
通过学习，我进一步认识到开展思想教育学习的重要性。提高服务质量，优化发展环境，作风上要端正，纪律上要严明，效率上要提高，并认真扎实开展日常工作。作为一名教师，要始终坚持科学发展观，树立质量第一观念，保持质量与服务的高水平；下决心解决工作中存在的实际问题，尽全力做好教育教学工作。
二、加强学习，提高自身素质
加强思想政治学习，严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，做人民公仆。严于律已，艰苦朴素。不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。自觉学习“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握现代管理理论，提高创新的组织能力、管理能力，在学习中总结，在总结中提高。
工作上做到爱岗敬业，恪尽职守，按时按质完成组织交给的各项工作任务。克服拜金主义、享乐主义，干好本职工作。
三、整改措施
1．加强创新的意识，在工作中总结经验，对自身工作进行创新，提高工作的质量和效率。把解放思想贯穿于学习实践科学发展观，转变工作作风，提高工作效能的始终，立足自身优势，理清发展思路，突出发展主题，明确发展重点，使我们的思想和工作更加符合科学发展观，提高工作效能的要求。
2．坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。
3．加强学习。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观，增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力，二是学习业务知识。针对自己的工作实际，认真学习专业知识，增强自己对工作的适应能力，提高自己做好工作的本领。
4．坚持理论实际联系。在工作中，把理论与实际工作相结合，以实际工作来完善理论知识，使理论更好地为工作服务。
总之，在今后的工作中，我将不断提高自己的思想认识、努力提高业务能力，自主创新能力，及时自我反思，在工作中总结，在总结中进步，努力做好教育教学工作，做一名优秀的人民教师。
