电子书包应用体会(张楠)_电子书包使用心得体会

其他心得体会 时间:2020-02-27 18:45:50 收藏本文下载本文
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电子书包应用体会

柏城小学张楠

优点:

一、激发学生兴趣:电子书包内容丰富,包括课文朗读、课文情景、PPT课件等多方面的内容。通过操纵左右键,可以向真正的书本一样前后翻页。电子书包不仅能提供图片欣赏、阅读,还能够朗读,面对这些神奇的功能,学生的脸上都带着新奇与激动的表情,增加了学习的兴趣。

二、提供更多的学习资料。电子书包不仅是纸质教材的电子化,除了阅读、批注等功能外,还可以用声音、视频、图画的呢过手段创设生动形象的教学情境,表现形式比传统课本更加丰富多彩。其中的“拓展”栏目,还有与课文相关的背景介绍和课外资料,能帮助学生更好地理解课文,拓宽阅读眼界。

三、减轻教师负担。电子书包中的“PPT课件”专栏,有针对每篇课文设计的课件,可以让教师直接应用,也可以根据自己的需要进行修改,减少了教师上网搜集课件的时间;“学习要点”“练习”“拓展”等栏目,使师生、生生互动,大大提高了学习效果。

不足:“同步课堂”与“PPT课件”之间的转换比较麻烦,需要返回之后,才能重新打开另一项。储存的阅读资料太少,尤其是与课文相关的阅读材料尤其少。

建议:针对每篇课文进行相关的拓展阅读,可以是同一个作者的作品,也可以是同一类型的文章。

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