如何写好作文的一点体会——李永华由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何写心得体会的作文”。
如何写好作文
李永华
这周我们学习了习作教学策略，可以说是收获颇多。记得上学期，三四年级进行了“作文兴趣小组”，对于如何写好作文，我也进行了一个小小的总结发言，今天结合我们学习的教学策略，我又把当时的发言稿要来，想想真正地写好作文，要注意以下几点。
我们写作文时，在审题、确立文章中心以及围绕中心选取材料以后，就要考虑如何组织安排材料了，组织安排材料就是安排结构层次，这一环节非常重要，今天我们就讨论讨论怎样编写作文提纲吧。
我们写作文，往往对想写的材料不作全面安排，想到哪里就写到哪里，就如俗话所说，“脚踩西瓜皮，溜到哪里是哪里。”这种随想随写，随写随想的情况，就容易造成条理不清，层次混乱，或遗漏了某些主要内容，或者颠倒了材料的次序，或出现节外生枝的情况，或发生详略不当的毛病…… 有的时候甚至有时还刹不了尾，或者写不下去，卡了“壳”。生活中是常有这种情况，这就告诉我们在作文时要少走弯路，不绕弯子，避免或减少我方才所说种种毛病，我们在习作中，必须重视学会编写作文提纲。
第一：作文提纲的要点和中心。
第二：作文提纲要体现出层次。
第三：作文提纲要体现出重点。
习作时，我们不要匆忙应付，我提出这些要求：
⒈读题，审题；把作文题目的意思弄清楚，明确要求。
⒉确定内容，根据题目要求，确定作文内容；
⒊确立中心，根据题目要求和作文内容，明确写作目的，确立中心； ⒋选择材料、根据作文中心，对作文材料进行选择。
在列提纲阶段，主要是明确怎么写，为将要写出的文章作一番精心的设计，对材料作出安排，这是最主要的一步。在这一阶段我们主要抓住两个环节：一个理清思路，一个是突出详略。提纲写出后，我们要仔细检查，看看材料与中心是否符合，材料有没有遗漏或重复，条理是不是清楚，重点是不是突出。如发现问题应及时修改。
这都是理论的东西，我们要学习。但真正地写好一篇作文呢。我就结合我讲的一节作文还原课《写身边熟悉的一个人》来说说吧。
一、指导学生观察身边的事物
伟大的革命家、思想家、文学家鲁迅曾说过：“如要创作，第一须观察。”离开了观察，写作材料就无从获取，更谈不上写出什么好文章来。因此，我要求学生按三个步骤来观察。
1.观察事物首先要注意全面，不能丢三拉四。这就是说观察时既要注意到事物发展变化的“全过程”，又不可“丢”开其中某一发展阶段；既要注意事物的全面，又不可“落”下其中的一部分。这样的观察，才能使我们对事物形成完整的印象。
2.观察事物时，特别重要的是要看得细致。如观察体育老师的皮肤、身材、语言、动作等。
二、摆出事实描写行为动作
要写出具体生动，让人信服的文章来，也必须靠事实来帮忙。例如写人，重要的不是给他下几个结论，说他什么“勤学苦练”，“助人为乐”，而是要摆出事实来，让事实说话。如观察上课体育老师的动作是怎样的等，记录下来用在作文中。
