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实习心得体会
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，用来形容默默奉献的教师最恰当不过啦！这个学期我也开始了人民教师的第一次闪亮登场---实习。
对于学校安排我们两个月的实习，我开始觉得简直就是大材小用，抱着一种轻视的心态，但是当我走进实习校园，走向实习岗位的时候，我蒙啦、、、、、、在烈日下，几十双眼睛盯着我一个人，他们不像我想象中那么听话，对于我的问答，他们不会随意附和，更有几个捣蛋的直接就不理睬我，这时的我既要教学又要管理教学秩序，不知道该如何下手。我听课的时候觉得指导老师是那样的应付自如，当时我想当一名体育教师简直太容易啦！我一下子无法从一个大学生的角色进入中学教师的角色，从初次感受课堂氛围以后，让我明白了自己，也稍微懂了点自己，在后来的实习中，我实习工作就在磕磕碰碰中光阴似箭的飞逝！让我在短暂的两个月学到很多终身适用的宝贵财富。
通过实习，我个人觉得自己最大的提高就是巧妙的语言导入和运用。作为一名体育教师我开始认为只要拥有强大的专业技能就可以走到哪里吃到哪里，其实不以为然。我虽然专业技能很强，但是不知道如何表达，怎样讲解学生才能够理解接受，我的指导老师告诉我：灵活的语言也是一门教学艺术。现在的学生已经逐渐形成自己处事方法和思维方式，教师生硬的说教已经走不通啦！你大发雷霆的时候，学
生只是一时之静，就像一部电影，我只能充当广告植入，学生就是银屏上的主角，但是由于少部分的同学的原因，这部戏可能会被演砸，因为少部分捣蛋的同学，假如老师不运用一些窍门，这少部分的同学会更加的肆无忌惮，让整堂课无法进行。所以教学的课堂秩序是我一直头疼的，我可以把一节体育课设计的如何、如何完美，但是实施起来就会出现很多问题，我缺少了随机应变能力，课堂掌控能力。后来我不断向指导老师请教和实习的同学一起交流，后来我总结了规律和教学技巧，我开始上课的时候就利用一些幽默的语言作为语言导入，或者找一些和他们共鸣的话题，吸引他们的注意力，不给他们自己聊的机会，我的言语直接影响和感染着学生，他们对自己所感兴趣的听得津津有味，我也可以利用这一点共鸣，把我的教学内容穿插的融入其中，我的言语就会潜移默化的让他们接受我的授课方式，他们也就自然的受到我的感染，对我的体育课有一种期待！“施教之功，贵在引导。”教师的语言引导能力往往决定了学生的上课效果，教师正确而又巧妙的语言引导，才能在学生当中起到“引爆全场”的效果。我们要做到给学生一个支点，学生就可以把整个地球翘起；我们给学生一滴墨水，学生就染遍全世界；我们给学生一滴水，学生就可以奔流到海不复回！语言的合理有效导入，实现认知、情感、行为，三者的有效结合，让我们获得教学效果利益最大化。
实习中让我感慨很多还有就是为人处事的重要性，在大学中我们相处的都是同学和舍友，关系比较单
一、纯洁，因为毕竟我们都是大学生，有共同的话题、知识层次、相同的趣味。但是进入实习学校以后，相知相识的环境发生了改变，再也不是空谈梦想、谈论体育明星大腕、谈论游戏过五官斩六将，而更多谈论的如何搞好教学质量，如何提高运动成绩，如何更好的制定教学计划。我们的指导老师也在潜移默化的影响着我们，闲暇的时候，他们会传授给我们有些社会、学校潜规则，他们会问我将来打算如何就业，如何规划自己的将来？一些很现实又刺耳的问题不断在我的脑海中浮现，我觉得自己所处的环境一下子在云里，一下子又在雾里。开始的时候我只会回答：“是”或者“否”，不知道该怎样融入他们的话题，如何和这些老师相处，实习生活的种种人际沟通与交流，让我措手无策！后来慢慢的我学会聆听，一个人要懂得聆听他人的声音，他人才会听到你的声音，所以我作为一名实习生，虚心去听取领导的和指导教师的意见，积极的融入他们的环境中去。慢慢地，我学会与各学科老师、领导融洽的沟通交流，和他们谈笑风生，我的实习生活变得丰富多彩，回味无穷！让我明白了一个问题，一个人要懂得与人和谐相处，懂得为人处事，懂得融入一个新的环境，当我们无法改变身边环境的时侯，我们可以选择改自
己！！
在实习中我还学到很多东西，比如：较强的专业术语，徒手示范，体育课程进程的安排，实习教案规划方法和步骤，一堂精品课所包含的内容，各年龄阶段心理特征，运动负荷量，运动心理周期等等，这些字眼，虽然大学课堂里讲到过，但是当时我觉得很空洞，根本不理解字里行间的含义，现在我对这些有了初步了解和认识，今后的学习工作中我将加强这方面的学习和理解，其实要上好每一节体育课是很不容易的，一堂好的体育课要考虑的因素有很多。今后学习与工作中我将从以下几点提高自己：
（1）对于学生我应该充分考虑年龄阶段的性格特征，对自己的教学目标有一个细致深入的规划，对于新的运动理念深入学习和理解，学习新知识来武装自己，做事情、搞教学要触类旁通，循序渐进。
（2）多学习一些课外理论知识，储备自己幽默滑稽的语言，汲取更为广阔的知识，尽量把自己武装成知识的“百事通”，在教学中用自己的知识去感染和引导学生。
（3）作为一名体育教师，今后我将严格要求自己，不穿奇装异服，不留怪诞的发型，但是我也要显示年轻的资本，让自己充满阳光，充满激情与活力，时刻保持整洁干净，给学生清新自然的感觉。
（4）增强自己岗位的责任感和荣誉感，将来承担“教书育人”的神圣使命，成为一名合格的教师。
以上就是我在实习中所学、所思、所得，我在实习中付出是值得的，虽然那段时间不是那样轰轰烈烈，但是现在我依旧怀念那实习的往事，这将是我人生中一段美好的回忆，一笔终身受益的宝贵财富！在此我由衷的感谢体育学院领导和指导老师对我的指导和帮助，使我顺利圆满完成实习工作。同时感谢西山区前卫南坝中心完小，体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。
班级：09级体育教育
（二）班
姓名:杨洪
日期:2012年12月14日
