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心得体会
七方学校 郭静 周单单 刘美艳
这次我们三位教师有幸参加了焦作市小学英语优质课评选活动，首先感谢学校给我们这一次学习的机会，通过这两天的学习，收获很大，受益匪浅。而且还让我们领略到了各县出类拔萃的英语教师的教学风采、深厚的教学功底、精湛的教学艺术。在每一节课中都有很多值得我们学习借鉴的东西，从而也让我们从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面来谈一下我们自己肤浅的认识：
第一、教师良好的业务素质是上好一堂课的重要前提和保证。我们发现优秀的教师都有几个共同特点：
1、口语流利，发音标准，只有这样，才能保证学生对教学全过程的理解，才能让学生学到正确的知识；
2、善于利用多媒体，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动；
3、教态自然，表情丰富，在课堂上能营造轻松、愉快、活泼的教学氛围，富有艺术性；
4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为后盾，使得课堂更加充实。
第二、英语课件的精心制作，充分发挥了多媒体在英语课堂教学中的重要作用。
本次参加讲课的教师所制作的课件都非常富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象的图片来帮助学生加深对单词、句型以及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识的牢固掌握。
第三、导入新颖，激发了学生的学习兴趣
导语设计巧妙、风趣，导入的形式也多种多样。课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点，各地老师都采用多种形式导入新课，有的用图画、有的用实物，学生对这些导入方式很感兴趣，注意力很集中。
第四、课堂体现了教为主导、学为主体的教学模式，让学生真正成为课堂的主人。
这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，注重学生能力的培养，注重主体参与，并巧用本节课所学内容，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。这次的听课，让我们开阔了眼界，明确了努力方向。同时，在这次听课的过程中，发现了自己存在的一些问题。通过这次学习，我们可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中优化自己的课堂。这次学习让我们彻底感觉到，我们自身素质的提高是必须的，而且是迫不及待的。教师是一本活的教材，只有教师自身素质提高了，学生的素质才会提高。这样所教的学生才能学的更好，学的更多。
