关于新课标下小学班主任工作的一点体会重庆市渝北区永庆小学校_小学校班主任工作职责

其他心得体会 时间:2020-02-26 01:22:59 收藏本文下载本文
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关于新课标下小学班主任工作的几点体会

重庆市渝北区永庆小学校

路良容小学一级数学教师电话:***邮编:401131关于新课标下小学班主任工作的几点体会

班级是学校进行教育教学工作的最基本单位,是教师开展各种教学活动培养学生成才的最基本的组织形式,而班主任是班级的直接组织者和领导者,是学生成才的引路人。班主任工作质量的好坏,直接关系到该班学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身理、心理素质是否能得到良好的发展,关系到学生的个性和特长是否能得到充分的发展。为此,班级管理要达到令人满意的效果,教师就必须具备“六心”。

1、要有一颗献身教育的事业心。对于一个从业者而言,事业心是决定人积极性的关键因素。事业心的强弱是进取心大小的关键。没有事业心的教师是谈不上对学生的关爱和耐心引导,更谈不上对的学生的细心疏导。只有具备很强的事业心的教师,才能在教育教学中察觉学生的一切变化,根据学生的具体情况加以引导。

2、要有一颗爱岗敬业之心。《中小学教师职业道德修养》指出:爱岗敬业精神是师德的核心内容。可见,爱岗敬业不仅是《中小学教师职业道德修养》对教师的基本要求,也是教师在从事教育教学活动中必

须遵循的道德底线。教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、为人师表,才能为祖国培养高素质的人才。

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,对教育树立坚定的信心。只有我们做到甘愿为实现自己的价值而自觉投身到平凡的教育工作中,对教育心存敬重,才能以苦为乐,以苦为趣,才能为祖国培养更多的优秀人才而产生巨大的动力,让自己在默默无闻的教育工作中无怨无悔。

3、要有一颗对学生的爱心。这里所说的爱心,就是对学生的关爱之心。前苏联一位教育学家曾说过:“教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”可见,热爱学生,关爱每一个学生是当好班主任的必要前提,是一个合格班主任的必备要素。关爱学生,就是在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持,对学生的表现给以实事求是的评价,对学生的自尊心加以保护。当学生遇到困难时,要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,教师要换个角度想想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话,要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作所为是关爱他们,是为了他们好,是为了他们的发展。

4、对学生要细心。对学生要细心,就是班主任要全面了解学生,要洞察学生的一切,要及时发现学生存在的问题。在班级管理中,班主任要身先士卒,如发现玻璃没擦干净,就要一边给学生指出,一边示

范去擦,一直到擦干净为止;地面有杂物,就亲手捡起来,扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响是非常大的,身教重于言教嘛。

5、5、对学生要有耐心。班主任要有百分之百的耐心来对待学生的点点滴滴。尤其是后进生,他们大多数人不仅学习成绩不理想,而且行为也不规范。班主任不是批评

一、两次,作

一、两次思想工作就能彻底转变的,要准备打持久战。

6、对学生要有一颗公平心。所谓公平心,就是平等地对等每个学生,关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生。这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中,优生犯了规,要严肃处理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯错,因而处事过程中,切忌伤害他们的自尊。要心平气和地说理教育,要耐心地去引导他们。

我觉得:只要教师自己充满爱心,用真诚去严格要求和教育学生,做到爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

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