上海心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“上海心得体会”。
上海市培训心得体会 初中中心 侯丽娜
钟山市初级中学培训心得
“从一滴水里看一个世界”，当我听了钟山市初级中学校长的报告后，心中不由地涌起了这句话。他的发言简短但却不空洞，易懂但却不苍白。从他的发言中我体会到了一个学校在发展中所积淀的深厚文化，也体验到了从这些文化中折射出来的全体师生共同的努力奋斗。校长的发言中最打动我的他的大胆实践创新，不甘平凡的精神，促人反省、催人上进。下面是我参观钟山市初级中学的心得与体会，希望能和大家交流，共同学习、共同进步。
一、校园文化：彰显个性，开放有序
钟山市初级中学是一个注重学生个性发展的学校，在校园的一楼我看见了学生们亲手制作的各种物品，有十字绣、字帖、画报，其中最引人注目的是“我设计的台湾馆”，从这些细节中我感受到了他们彰显个性的校园文化。此外，钟山初级中学不是封闭式的学校，整个学校四通八达，从学校的一个长廊可以看见另一个长廊，从一楼可以看见顶楼，在这样一个开放的环境中同学们有序的活动着，学校气氛活跃但却井然有序。
二、学校管理：细节+常规
钟山市初级中学认为抓好常规是开展学校管理工作的前提，在课程上要求不仅要开齐还要力求上好，同时学校制定了严格的规章制度。细节是钟山市初级中学的一大特色，他们认为精彩来自细节，抓细节不仅要有认真严谨的工作态度，一丝不苟的工作作风，更讲究精细化的操作。他们认为要改变学校首先要改变的是教研组组长，于是他们对教研组组长进行了严格的培训，学校先聘请有关专家上课，然后由教师上课再进行对比，在上课的过程中要全程录像，然后由教师拿着录像资料向专家寻求帮助。靠着这些细节钟山市初级中学教师的素质一点点的提高了。
三、学校课堂：气氛活跃，目标明确
在钟山市初级中学我听了一节英语课，他们的英语课堂十分活跃，能够把传统的教学方式和现代的多媒体技术有机的结合在一起。钟山的孩子们英语口语非常好，他们喜欢说，喜欢表达，这是我们大连的孩子欠缺的素养，也是需要我们提升的地方。钟山的英语课堂在注重知识传授的过程中更看重的是孩子们的态度情感和价值观的发展。
虹口区教师进修学校学习心得
在参观完钟山市初级中学后，我的心情异常的激动，因为在那里我感受到了优质学校的味道和文化。在我还在紧张兴奋的时候，下午我又来到了虹口区教师进修学校，这里又让我另一次震撼。下面把在虹口区教师进修学校的学习心得总结如下：
首先，从师资队伍来看，虹口区教师进修学校的教师素质较高。他们有在岗教研员46人，其中有博士1人，特级教师2人，高级教师41人，区学科带头人13人。当然，较高素质的教师队伍不是他们取得优异成绩的唯一因素，他们的成功与他们的制度和学校的文化是分不开的。
其次，虹口区教师进修学校定位明确。他们把工作职能定位于研究、指导和服务。认为他们工作的最主要目的是要支撑有效的教学，他们的工作口号是：“常规工作高质量，重点工作课题化。”从中我们看出，每一所成功的学校都是从重视常规工作开始的，如果常规工作搞不好，其他工作都无从谈起。
再次，虹口区教师进修学校注重提高教研员的课程指导力。他们重视对培训者的培训，为培训者设置了“我心中的教研员应该是这样的”、“今天我们怎样做教研员”、“优秀教研员心中的教研员应该是这样的”、“教研员的学识视野与创新教研活动”等很多与教研员自身发展密切相关的专题，并有请国内外知名专家和优秀教研员来为全体教研员亲自做讲座。此外，他们还为教研员建立了“电子档案袋”，每位教研员都有自己的“P”研究。这些措施不仅有利于教研员进行自我反思，也方便展示教研员的成就。
最后，虹口区教师进修学校注重论坛引领和搭建交流平台，他们定期举办各种主题研讨会，方便大家进行交流。当然，他们也非常重视课题项目管理，为了加强学校课程建设，他们采用了课题引领的方法，申请了市科研课题《教学改革与提高课堂效益——虹口区区域推进初中教学的实践研究》，并让各学校选择一个教学改革点来确立子课题，这样各个学校都可以在其的指导下确定自己的特色课程。
在上海的学习只有一天，但我的收获非常大，通过培训我更了解了我身边的人。我更明白了他们都是怎样的人，他们在做怎样的事。他们是一群为中国的教育默默奋斗的人，他们做的是点点滴滴的常规工作，但这些工作也需要相当的技巧和创新精神。从学习中我感受到了自己的不足，但我并不灰心，反而更爱我的工作。
