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2014年度教师暑期理论学习
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得
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丈八沟小学
张 晶 提高思想政治素质和职业道德水平
做好教书育人工作
通过学习习近平总书记系列讲话精神、党的十八届三中全会精神、社会主义核心价值观、党风廉政建设、深化教育教学改革、教育部《全面推进依法治校实施纲要》等内容，我受益匪浅。作为一名教师，我觉得应该加强师德建设，提高自己的思想政治素质和职业道德水平，做好教书育人工作。
一、师德建设是教师队伍建设的灵魂工程
在科教兴国和人才强国的战略布局中，教师担负着培养人才和传承文明、创新知识的历史使命，而教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍建设的整体水平。教师队伍建设中最根本和最基础的建设是师德建设，师德建设在学校建设中起着决定性的作用，是学校发展的重要精神动力和思想保证，是一所学校的灵魂所在。
通过学习习近平总书记的系列讲话内容，我在不断提高政治业务素质的同时，关心国家和民族命运，忠诚党的教育事业，教书育人，甘于奉献。但我也看到自己的其他方面还有待提高。因此，我们要在贯彻实施相关教学管理文件的基础上，要进一步提高师德建设水平，采取切实措施，找到自己的目标和进步的突破口及切入点，提高自身职业道德水平。
通过加强师德建设，进一步树立远大理想，弘扬敬业奉献精神，在先进的教育理念的引导下掌握现代的教育方法，灵活运用教育手段，不断增强教书育人的能力，做品格高尚、治学严谨、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师。在学生中树立良好的师德形象，弘扬高尚的师德风范。
二、提高自身思想政治素质和职业道德水平
1、坚持正确的政治方向
教师要坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱人民，忠诚党的教育事业。要牢牢把握“培养什么人”、“怎样培养人”等关键问题，用正确的理论和观点对学生进行理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育、公民道德教育等。在教育、教学过程中，要坚持学术研究无禁区、课堂教授有纪律，不得出现有失教师形象的言行举止。
2、树立“以学生为本”的教育理念
教师要树立以学生为本、以育人为中心的教育理念，深入研究教育规律和学生的成长规律。要充分了解、理解学生的需求，切实为学生的成长、成才服务，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美等诸方面全面发展。要热爱学生，尊重学生的人格尊严，保护学生的合法权益。
3、恪守教书育人的职业道德
在思想上，教师要树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，真正做到以言传道、以行垂范；要志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，树立正确的价值观，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义；要牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的和谐的师生关系。在自身修养上，教师要自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生；要严谨治学，恪守诚信，增强学术道德，增强自律意识。在工作上，教师要忠于职守，遵守各项规章制度，严格执行学校的教学计划。
4、具备专业化的育人能力
教师要认真钻研专业知识，苦练教育教学的基本功，不断增强教书育人的能力。要及时了解学科发展、研究方面的新知识、新成果，不断优化知识结构，拓展知识面；要积极投身教育教学改革，踊跃参与各种科研教学活动，全面推进课程教材改革；要进一步探索、掌握先进的教育教学方法。尤其要掌握教育学、心理学、管理学等方面知识，运用先进的管理理念和方法，提高教书育人的能力，增强教育的针对性和实效性。
