读让每一朵鲜花都美丽绽放心得体会_让每朵花儿都美丽绽放

其他心得体会 时间:2020-02-25 21:26:03 收藏本文下载本文
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读《让每一朵鲜花都美丽绽放》心得体会

2012年是许昌的“教师发展年”,“让每一名学生在同一片蓝天下健康成长,让每一朵鲜花都在阳光下美丽绽放,让许昌万千家庭的孩子享受公平、优质的教育!”是许昌每个教育工作者义不容辞的神圣职责。就我而言,促进自我发展,加强积累教学方面的专业知识,不断提高教育教育教学能力,转变观念,以学生为本,以“让每一朵鲜花都美丽绽放”为目标,端正教学思想,更新知识结构,以高尚的人格,渊博的常识,博大无私的爱去感染学生,努力成为学生心目中的楷模。我们没有理由不好好工作、默默耕耘,没有理由不为基层的教育事业恪尽职守、兢兢业业,没有理由不在自己教书育人的生涯中用平凡书写伟大。本人通过对深入学习,结合自己的工作实际,深入领会、认真总结,主要心得如下:

一、作为一名教师,必须具有科学的敬业精神

在人类的发展史上,人才起到了不可代替的决定性作用,而人才的培养靠教育,教师担当着不可推卸的责任,人民满意的教师毕生忠诚党的方针,要有崇高的理想,坚定的献身教育事业的信念,顽强地工作意志,在道德品质上、学识、学风上,全面以身作责,自觉率先垂范,为人师表,用真诚和爱心去关心学生。坚持德育为首,不仅要有针对性地开展了民族精神、理想信念、公民道德、法律纪律、心理健康等教育,更要和学生的习惯养成结合起来,要向德育要校风、要质量。

二、作为教师,要有过硬的本领

打铁先得自身硬,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业,学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要着重加强积累美术教学方面的专业知识,不断提高教育教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。㈠创新教学方法,寓教于乐。

作为一线教师,要不断加强自身专业知识的积累,加强教法、学法的研究,努力提高课堂教学的质量。

1、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,革新教学理念和教学方式,提高自身的教学水平。要经常听课,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。

2、要充分做好课前准备工作。认真研究教材,广泛阅读,深入细致地备课。要多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握好教材的重、难点,在教学中注意抓住重点,突破难点,注重课堂教学效果,努力提高课堂教学的质量,教师要提高课堂四十五分钟的效益,努力追求高效的课堂教学。

3、要坚持学生为主体,注重讲练结合。深入了解学生,针对学生特点,以愉快式教学为主,在课堂上注重调动学生的积极性,努力提高学生的学习兴趣。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感

受和不同的表现形式,因材施教,使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,鼓励学生自主探究,培养创造性思维能力,变“要我学”为“我要学”,营造和谐的课堂教学氛围。

㈡创新工作理念,坚持以人为本。

坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。

1、加强师德学习,为人师表。良好的师德是从师的最基本准则,要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象,必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。

2、改变工作理念,服务当先。转变观念,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学生发展无小事”的思想,哪怕是一次谈话,都要以和蔼的态度认真对待。

3、正确引导充分尊重,关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,对一个知识点的理解和分析,不应只有教师的声音,而应允许学生有不同的看法,要尊重学生的思考权力和精神自由,在教学过程中引导学生独立

思考,提倡学生展开思维碰撞,鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。

4、切实转变观念,正确评价学生。教师在对学生实施评价时,要转变传统的观念和评价方式,注重学生的能力、情感、态度和价值观的评价,要充分结合各学生的个性特点,切实以“人性化”为原则,建立促进学生全面发展的评价体系。因此,在平时的教育教学中,教师评价学生要注意把过程和结果结合起来,重视学生在课堂上学习态度的投入程度、对本节课的兴趣大不大,看其获得的知识程度和能力发展是否与态度的投入相符合。

另外,教师还要在课堂上善于观察,看看课堂教学内容能否触及学生灵感,要积极调动和发挥学生的主体作用,坚持以学生发展为本,让学生结合自己个性重新审视自我,逐步形成正确的价值观,实现学生的主动发展、个性化发展。

总而言之,作为一名中学美术教师,务必要以科学发展观指导实际工作,终身学习,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把握时代发展的脉搏,应对各种新情况、新问题,解放思想,创新创优,提高教育质和办学水平,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真真正正做到开拓进取,锐意创新,教书育人,为培养未来合格的建设者,贡献自己的力量。

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