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学习心得体会
枞阳县金社初级中学朱正法（2012-3-26）
各位同仁：
大家晚上好！
我很高兴能够参加合肥市2012年3月25日北京市百师联盟教育中心关于2012年安徽省中考研讨会，现将有关会议内容汇报如下：
一、2012年安徽省中考动态
增加的内容：
三元一次方程组；一元二次方程的根的判别式；韦达定理；三点求一次函数的解析式。
对概率的了解；最简二次根式与最简分式；进行简单的整式乘法（一次式与二次式）；待定系数法求一次函数的解析式；三元一次方程组；不共线三点确定二次函数解析式；四点共圆、正多边形与圆的关系等。
减少的内容：
了解有效数字；一元一次不等式组；圆与圆的位置关系；关于影子、视点、视角等内容以及雪花曲线、莫比乌斯带、镜子成像、极差和频数折线图等。安徽省中考试题的特点：
1、四个不变：基础的视图；图形变换（网格）；解直角三角形（顽固）；相似三角形（综合）
2、一个减弱：圆（垂径定理；圆周角；直线与圆相切；侧面展开图）
3、一个加强：全等三角形（直到压轴）
统计方面：
主要以单个统计图（扇形）；关注统计与概率思想应用；牢固掌握“列表法”和“树状图法”；关注统计与概率、方程与不等式、几何的相融题型。安徽省不强行捆绑知识点。
二、中考数学有关复习策略：
一、想法：
1、保持快乐（成绩数学知识与非数学知识）。
2、强调读题（有利于良好心态的建立）。
3、规范格式。
4、注重反思（审题注意什么？涉及知识点和方法？关节受阻、易出错）。
二、做法：
1、单元复习（7周左右）夯实基础，构建知识网是总复习的重点。
2、主要策略：
1、研读《中考说明》。
2、以课本为主，10个板块，改编课本例题。
3、一周完成一份模拟试题。
3、同步检测：前后联系（本单元占70﹪，其余占30﹪）。
三、存在问题：
1、无计划、效率低。
2、复习不扎实、漏洞多。
3、解题不少。
四、几点建议：
1、以书本为本，重视三基。
2、杜绝题海战术（精讲精练、举一反三）。
3、难度适宜（起点尽可能低、但要适当发展）。
4、注重后进生。
专题复习（6周左右）
1、选好复习资料(发讲义)十个专题（基本运算类、基本证明类、解直角三角形、圆、统计应用类、图表信息类、阅读创新类、动手操作类、课题学习类、压轴类）。
2、关注思维。
3、课后落实，规范格式（先做会写）。
4、归纳反思，提高能力。
存在问题：
1、机械重复。
2、就题论题（以题论法）。
3、难题太多、难、怪。
4、急于赶进步。
关于细节与格式问题：
1、证明的条理性。
2、某些答题的细节（二次函数的最值；求代数式的值；方程的检验(应用题)、应用题的作答、回答命题的判断）。
提高复习（10天）
1、收集信息，出好选好试卷（三步完成一份试卷1-1415-2021-23）。
2、模拟考试训练（可适当调整时间）。
3、做好考后工作（及时批阅、扣分稍狠、针对性讲评、收集记录代表性错误）。
4、穿插专题课（不能完全使用试卷上课）。
出现问题：
1、模拟试卷没有起到模拟价值。
2、过多练习、以练代讲。
3、就题论题。
4、心理训练。
解决方法：
1、设计梯度。
2、加强基础题解题的速度和正确率的强化训练。
3、立足“透”。
第四阶段：回味复习
出现问题：加大学生心理负担。
应对策略;
1、无差错训练。
2、技巧。
3、适当练习。
试卷讲评：
1、分析试卷、了解障碍。
2、归类点评。
3、“明码标价”。
4、自我整理。
建议：
1、研究课堂
2、研究试题（05-11）
3、研究学生
4、研究错题
5、研究变化
6、研究评分细则
7、研究心理
谢谢大家!
