参训教师考核办法学习心得_参训教师考核办法心得

学习培训心得体会 时间:2020-02-29 06:09:05 收藏本文下载本文
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参训教师考核办法学习心得

通过阅读“河北省2018年中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法”我知道了本年度培训从课程学习、实践作业、参加班级研修活动、线下研修四个维度进行考核。且有以下注意事项:第一、根据18年参训教师考核办法要求,所有参训教师必须参加网络课程学习、实践作业提交和班级研修活动等三项工作,且三项成绩全部达到合格以上标准,方可毕业。

第二、廊坊、邢台和唐山三市的参训教师,除完成以上三项任务外,还必须到校本平台完成不少于20学时的任务。参训老师可通过上传资源、观看直播、观看视频等三种方式获得学时。

第三、课程学习成绩合格得50分、不合格得0分;实践作业成绩优秀得30分、合格得20分,不合格得0分;必须参加班级研修活动,得10分,未参加得0分。合格标准:最终成绩≥80分,线下研修活动不是必须参加的活动。第四、考评内容有:

课程学习、实践作业、参加班级研修活动、线下研修四个维度。各自的考评标准为:

课程学习:全部完成主线规定的课程学习,成绩合格,得50分;未全部完成主线课程学习,成绩不合格,得0分。

课程内容包括十九大文件精神,师德修养、信息技术、专业理念、综合素养、专业知识、专业能力等方面。

实践性作业:按照要求提交实践性作业(教学设计和反思)1篇,或微课程1个,经班级辅导教师批阅,成绩为优秀得30分、合格得20分,不合格得0分。

参训教师务必在网络学习截止时间前两周提交实践作业。教学设计可以文档和PPT等形式呈现,教学反思不少于800字。微课程内容可以为学科知识点,课堂导入,重难点分析,课堂总结等。作业重复提交次数不超过5次。

参加班级研修活动:至少参加1次本班辅导教师组织的学科主题活动。参加1次活动得10分;不参加得0分。

结合班级研修活动主题,提交一篇不少于300字的文本性材料。线下研修:积极参加线下研修活动。完成相关任务得10分,未完成得0分。但是只是鼓励有条件的学校组织参训教师参加线下研修活动。

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