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学习最美教师陆荣飞心得体会
6月9日下午我校组织教师学习了向“最美教师陆荣飞”学习活动。5月21日晚9时许，陆老师检查完寄宿学生寝室后，准备返回住地，在学校北门外，一伙流里流气的青年手持砍刀、铁棍，将几名学生团团围住。眼看一场惨剧就要发生，路过此地的陆老师果断上前制止，并组织学生有序撤离，让学生尽早回家休息。几名恼羞成怒的歹徒挥舞菜刀砍向陆老师，陆老师只身与歹徒搏斗，胸部、手臂多处被砍伤，恰好有下班的同事赶到，将陆老师送往镇、县医院救治，后连夜转进徐州市仁慈医院抢救，手术进行了四个多小时。经诊断：陆荣飞左手肌腱、动脉血管、手腕筋脉均被砍断三处、胸前中了两刀，左手部分神经受损。陆荣飞教师勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。陆荣飞老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：
一、学习他临危不惧、舍己救人的高尚情操。陆荣飞同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。他用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习他的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习他爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。34岁的陆荣飞是灵璧黄湾中学数学教师，1996年参加工作。他一直把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”当做他从教的准则，始终把学生利益看成自己难以割舍的情结。他多次被评为校优秀教师、先进班主任、控辍保学先进个人，县教学能手和优秀辅导员。他在生死关头，为了学生利益，不顾个人安危，义无反顾地冲了上去，尽管倒在了血泊中，却无怨无悔。他用行动完美诠释了“为人师表”的深刻含义，用生命庄严书写了“爱生如子”脉脉情怀，以一身浩然正气在皖北大地铸起一座巍巍师德丰碑。他用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
三、学习他勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。“教师不仅要教好书，也要育好人，要培养孩子的健康心态，独立生活的技能，让他们既成才又成人。”这是陆老师经常说的一句话。平时，他总是抽出时间住在学生宿舍，巨细靡遗地关怀着班里的每一个学生，无微不至地照顾着他们的生活起居，帮助他们逐渐适应集体生活，培养良好的生活习惯。在学生宿舍值班是个苦差事，想一觉睡到天亮是不可能的。陆老师一晚要多次起床，看看学生睡得怎样，有没有蹬被子的，有没有半夜发烧生病的，第二天早上五点多钟还要叫学生起床，无论从身体上还是精神上都相当疲惫。但是“陆老师主动要求多值班，每次值班，他都兢兢业业，无怨无悔。”他工作像“拼命三郎”,每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习他勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
高楼镇崔庄小学 蒋 波
