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2011芜湖市农村中小学骨干教师培训心得
新港初中 韩红娟
—2011 8 15
今年暑期我有幸参加了为期五天的芜湖市农村中小学骨干教师培训,作为一名教学经验尚浅的英语教师,十分感谢尊敬的学校领导们把信任与期望给了我,使我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习。虽然时间短暂,但却收获颇多。
一、更新教育观念,提高教育水平
芜湖市教育局王亚平副局长解读了国家十二五发展纲要,并通过芜湖市教育具体事例畅谈了他对芜湖市教师的展望。当今社会是知识型社会,需要的是具有创新能力的人才。为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败在教师,教师的改变首先在于更新教育理念。通过短短五天的培训学习,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。
二、与专家、同行的交流学习,帮助自己尽快不断进步。此次培训活动的一大特色就是理论联系实际,每天的培训分成两块:上午听专家报告,下午分组研讨交流,许多专家有的既是学科权威,也是从事多年一线教学实践者,同时每位培训教师
都有丰富的英语教学经验,许多人面临的教学外部条件也非常相似。因此,成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己英语教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流教学的体验和感受,真正做到了彼此之间的“相长”。学员们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是英语教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣,这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
我深深感到,我们只有于时俱进,恪守师德,刻苦钻研,勇于创新,尊重学生,热爱学生,具有专业的知识和技能,才能成为一位合格的人民教师。总之,通过这次培训,我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新思想。从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,把科研和教学结合起来。