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到白芒营中学学习心得
杨丽娟
各位领导，老师们，大家下午好！
我有幸受政史地组的委托，向大家汇报我们到江华白芒营中学学习的一点心得体会。我们组和音体美组11月8日在胡校长的率领下到江华白芒营中学进行了为期半天的学习，虽然时间短，但我在这里却学到了平时无法学到的东西。通过自己的所见、所闻我感受到白芒营中学无论是老师的教育教学活动，还是教研组的教研活动都有许多值得我学习的地方，下面是我的一点心得体会。
一、认真做好集体备课，精心组织好每一堂课。
我和胡晓春老师、郑润清老师、谢晋文老师听了九年级的历史课，课堂的内容是《蒸汽时代的到来》。课堂大致有7个环节：第一环节听写上一节课的基础知识、第二环节老师按导学案要学生回答自主学习的基础知识、第三环节活动探究、第四环节学生展示、第五环节学生点评、第六环节老师点评、第七环节学生回答巩固练习。这七个环节环环相扣，充分发挥了教师的主导作用，学生的主体作用。取得了良好的教学效果。这些成绩的取得与老师们认真做好集体备课，精心组织好每一堂课的教学理念是分不开得。据了解这个学校的每周教学活动中，同年级的历史老师就聚在一起，共同讨论如何上好下一周的课。然后由其中一位老师按照既定的教学思路，设计好导学案（教案），各个老师再根据自己学生的实际情况作适当的修改。
听了他们的课，了解到了他们的教研活动情况后，我们听课的几个老师在回来的路上都发表了自己的见解。大家一致认为值得我们学习的地方：一是集体备课。在集体备课中老师们都能各抒己见，互相切磋，相互借鉴，取长补短，达成共识，从而准确地确定每节课的难点、重点及关键点，达到教学相长的目的。二时是教学中的第三环节合作探究，到这个环节的时候全体学生起立，各组在小组长的带领下展开讨论，同学们各抒己见，课堂气氛非常活跃。这几天我上课的时候也采用了这一方法，效果果然不错。在教学模式方面他们也是杜郎口模式，那么我们是不是也按照这种模式上课，能否取得好的教学效果，我想还有待进一步探索。“教无定法，贵在得法”，只有探索一种适合我们自己学生的教育教学方法，那才是最好的。
二、注重学生的养成教育
我们走进校园，校园里很安静，好像放假了一样，就是下课了也没有看到学生到处跑。特别是放学的时候，男女生自觉排成两队进食堂，食堂没有凳子桌子，学生很自觉的找位子蹲下吃饭，从远处看还是一道亮丽的风景线。校园不大，但非常干净整洁。据他们校长跟我们介绍，对学生的养成教育要求很严，从初一开始抓起，学生基本上形成了良好的习惯。很遗憾，因为下雨，我们没有看到他们的阳光体育活动。据说那才是他们的闪光点。
星期二我们组教研活动时候大家又说到白芒营之行，我们组的老师一致认为，就凭我们学校的师资力量、软件硬件设施，只要上下齐心协力，成为名校那是完全可以的。以上是我的一点心得体会，说得不好请大家批评指正，谢谢！
