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班组课堂建设学习心得
7月12日,在文昌供电局参加了由省公司人事部组织的班组课堂工程建设活动北部片区的帮扶活动,主要学习了海南电网公司2010年班组课堂工程该如何开展以及班组安全生产工作的规范化。现结合本次活动的学习,谈谈自己的两点学习心得。
一、“工作现场就是培训,班组就是课堂”。武主任的“工作现场就是培训,班组就是课堂”这句话就很好的回答了班组课堂工程建设的该如何开展,如何在开展班组课堂工程建设活动的过程中,即可以起到培训的效果,也不会耽误工作的开展,很好的缓解了“工学”矛盾,工作现场就是培训,就是课堂,利用工作现场把工作注意事项讲解清楚,工作重点讲清楚,就是对班员最好的培训。在今后的工作中,将利用好每一次工作现场,做好工作,达到培训目标,发挥每一个班组的优势,开展好班组课堂建设活动。
二、工作规范化是开展班组建设活动要达到的目标。班组的防风防汛方案的制定、演习,安全事故的学习分析例会,班前班后会的开展,缺陷的登记和上报处理流程等等安全生产的日常工作要形成规范化,防风防汛方案的制定要注重可执行性,安全事故的学习分析例会要注重对事故的分析及结合班组实际情况提出整改措施,并认真执行,日常工作要表单化,提高工作的可操作性。只有班组的日常工作的开展形成规范化,才可真正提高班组的执行力,否则会干活的永远就只有几个,不会的永远是不会,达不到班组建设的目的。