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新教师培训心得体会
2015年5月，我有幸参加了兰州市城关区教育局组织的新教师培训。通过三天的集中培训和三天的教育实践培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和骨干教师的讲座也为我将来的工作指明了方向。
新教师培训的内容十分丰富，理论上包括对“教师的爱与责任、教学常规（如何备课，如何上课）、师德、教育法规”等诸多方面的系统学习，使我明白教师这个职业的沉重份量与使命。对我们这些新上岗的教师，教育局领导考虑得非常周全。从理论学习到班主任、社区少年宫培训，从职业规划到专业成长，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。教育形势快速发展，对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师，我们有许多不足之处，由于教育教学经验的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。城关区新教师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。
在培训期间，最让我印象深刻的就是任伟涛老师关于教师职业道德方面的培训和冯延红老师关于如何上课如何备课方面的培训。对于教师这个职业而言，职业道德尤为重要，作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有职业道德还是不够的，教师还应当不断从理论到实践，与时俱进地掌控课堂，学会如何备课，如何上好课。冯延红老师告诉了我们她从教近三十年的亲身经历，亲切地与我们交流备课上课，她指出，备课时一定要注意两点：一是站在儿童观的角度去备课，二是备课要体现可持续发展，这彻底颠覆了我对传统备课的认识，我们都在备课，可是很少去备学生，对学生的关注还是不够，所以课堂的有效性大打折扣。冯老师还提到关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
通过培训，给我很大的启发，我有以下的几点感受：
一、作为一名新教师，该如何去规划自己的职业生涯，让自己永远保持工作的热情。我认为首先要有一个明确的目标。我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探索自己的教学风格。培训中马校长讲到，新教师上岗前要找一位自己的师傅，所以我把自己的第一年定为拜师学习和模仿的阶段。自己的教学理念和教学方法都十分欠缺，需要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点点的锻炼自己，让自己尽快的融入到教学工作中，适应教学。在自己度过“适应阶段”后，就需要尽快“胜任”，这就要不断的去充实自己，这个期间最重要的就是不断学习，去掌握新的教学理念和教学方法，并能够结合自己学生的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜任教学工作。
二、在教学活动中,学生才是主人。几位校长共同提到的还有一点，就是读书。不断地读书去充实自己。我们一直认为孩子在校园中学习成长，而我们教师更应该与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断地补充丰富自己，更能寻找到自己的不足。我想，随着我们阅读量的增加，我们会更轻松的去掌控教学，也会让自己的课堂更加生动，让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣，也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。
三、最后还有一点收获就是热爱学生。教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。我想这与我的理想是相通的。
“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要做一名终身学习的教师，要坚定不移地热爱自己的教学事业。在今后的工作过程中，不断学习他人的经验与长处，使自己具有一条源源不断的“活水”。我将在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心献给学生，让孩子们徜徉知识的海洋，感受学校的温暖阳光。
2015年5月
