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爱的教 户县渭兴初级中学
育
爱的教育
2013年11月28日我们户县进行了师德师风培训，主要围绕师德师风建设和教育艺术来开展的。讲述的专家学者分别为西安市远东一中的副校长刘鹏、咸阳道北中学语文教师胡老师。在这次培训中我不仅对师德有了深层次的明晰了解，更对教育艺术有了更为准确的理解。现在我对这次培训的心得体会作如下简要汇报：
一、用爱心铸就师德师风
首先，作为一名合格的教师首先要牢记教师职业道德规范，并把此规范落实到实际工作行动中，真正树立教师的良好形象。
其次，要运用教育教学智慧，成就教师专业成长。认真学习思考，克服惰性，努力过好教师关、成绩关、教研关。在重视提高学生IQ的同时更要重视重视学生EQ的培养。要教会学生在学校学习理论知识的同时，提高并利用自己的意志力，学会控制自己的情绪，建立良好的人际关系，为以后的长远发展做准备。
最后，在管理中育人。管理就是管人，管人便是管心，管心既是用心。在学生管理中要运用教育智慧和艺术，不能滥用激励、表扬。对学生做错事情不能一味的批评简单处理，要学会分析学生如此做的动机，并了解他的需要。
二、教师在日常教学中如何加强师德修养
首先，要志存高远，爱国爱教。其次，要热爱学生，教书育人。再次，要身正为范，为人师表。最后，要学高为师，终身学习。
三、教书育人，德为本，德的核心是“爱”字
首先，要爱课堂，认真上好每一堂课，这就是师德。认真备好每一节课，认真上好每一堂课，认真批改每一本作业，认真对待课后出现的每一个问题，做好课后反思。
其次，爱学生，一个不放弃，这就是师德。在爱学生这个问题上，胡老师不仅解说了什么叫爱学生更重要的是她为我们指明了具体的作法：（1）对好学生，要从严要求，爱的长远。（2）对中等生，要不断鼓励，步步推进。（3）对“调皮”生，要以诚相待，宽容耐心。（4）对特殊学生，要处处体谅，将心比心。
最后，爱班主任工作，舍得下功夫，这就是师德。作为班主任不但要全面提高学生的学习成绩更要关怀爱护学生，促使学生全面健康发展。要达到这个目标，班主任应从这几个方面入手：（1）在培养上下功夫。（2）在活动上下功夫。（3）在管理上下功夫。（4）在教育艺术上下功夫。
结合本次培训我更加了解师德的具体含义，进行了深层次的反省和反思。在教学中不能简单的批评、训斥，而应因势利导，热情鼓励，及时家访，认真谈话，具体帮助，真正的做到抓好一个典型，带动一大片，激活一个班的良好效果，在平时的自我要求中要培养认真、严谨、高效的工作作风。
户县渭兴初级中学
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