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寄宿部班主任培训心得
朱集中心学校
张灵艳
2011年7月
寄宿部班主任培训心得
朱集中心学校 张灵艳 2011年7月7号到10号我非常荣幸的参加了灵璧县教育局开展的寄宿部班主任集体培训活动.教育局的领导对这次培训十分重视，我们也听得十分认真，并做了深刻的体会。在这次五位专家老师的讲座中，高楼中心学校的校长刘诚的讲座《班主任价值取向与基本功修炼 》，给我留下了深刻的印象。
我是一个年轻的教师，在上班的时候没想过学校会给我安排班主任。但是学校领导非常信任我，让我担任了寄宿部五年级的班主任。说句实话，我当时一走进教室看见和我差不多高的孩子，我从心里感到害怕。既怕我没有能力管不好这帮孩子，又害怕他们对我的不认同。面对的是一群活泼，调皮，捣蛋的孩子，我们既要做良师，又要做保姆，不免会感到真的很累，很累。特别是面对班级里出现的棘手问题，更让我感到束手无策，有时莫名的恐慌，甚至感到了窒息。我们班的学生调皮的非常多，问题学生也非常多，他们也没有学习的积极性，如何正确应对现实的这些问题？让我感到迷茫。但是听了刘诚老师的讲座，我觉得我工作的目标突然开朗了。也找到了问题所在。
对于寄宿部班主任工作我也有了一点门户之见
一、给班主任工作找到职业生涯的阶梯
现在作为寄宿部班主任我们每天都围绕着学生，尤其像我这样住在学校里的老师可能感觉的只要已进入学校就处在工作状态，就会有一种工作没有边界的感觉。觉得不知道自己的下一步该做什么，我认为这个时候我们就应该给自己树立一个工作目标，自己下一步该怎么做，要做到什么程度。比如说一年之内我有什么目标，两年之内我又有什么目标。这样奋斗起来才有劲头，才更有成就感。
二、把班主任工作当成自己的事业
班级是我们班主任工作的阵地，也是我们奋斗的目标。在班级工作当中既要仰望星空，又要脚踏实地。让我们自己的班级有自己的奋斗目标，又要和同学们一起为这个目标而奋斗。自从我接手我们这个班级以来，我就全身心的投入。尽量在使自己的角色可以自如的互换，在上课的时候我扮演着一个教师的角色，在课下的时候我扮演着一个朋友的角色。经常在下午休息的时候和晚上查房的时候，我都会和我的孩子们聊上一会。交流一下我们班级的事情，和上课的感受。这样我可以更好的了解学生和改进自己的教学管理方法。
三、形成自己的班级文化
就像一个国家要有自己的国家文化一样，一个班级也要有自己的班级文化，这样我们的孩子才会有班级归属感，才会觉得班级更像自己的家。在我们的班级之中我也在努力形成自己的文化。比如每个孩子给自己一个学习名言，给自己制定一个学习计划，在孩子们节日的时候我们一起给他庆祝。尤其要形成班级的凝聚力，并且要有良好的班级小助手。在平时的班会上我都会将一些名人故事，以及我自己在上学时候的一些励志的故事说给他们听，让他们知道一个和谐的班级是非常重要的。
听了他们的讲座后，我觉得班主任工作既不是我们想象的那么简单，也不是那么难。要做好班主任工作需要我们去努力、用心的奋斗。相信我们如果多一份细心，多一份责任，多一份关心，多一份热爱我们一定可以把班主任工作做的更出色。寄宿部班主任们加油吧！
