大乌江中学学习心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“襄汾中学学习心得”。
观摩余庆大乌江中学新课改心得体会
丰乐中学
赖飞
作为教师，“新课程改革”早已不是什么新名词，新课程的理念或多或少已进入教师的心中。可是在实际的教学工作中，我们不得不扪心自问：新课程改革，我们到底做了些什么？
2012年5月21日，丰乐中学语文教研组一行13人赶赴余庆大乌江中学，进行新课改观摩活动。作为其中一员的我，曾经也参加了一些校际交流活动，所看到的所谓“课改”，要么是“挂羊头卖狗肉”，“换汤不换药”，有其名而无其实；要么就是热热闹闹，中看不中用的花架子。然而本次在大乌江中学，的确让我们看到真实的、高效的、有声有色，有血有肉的“新课改”。本次观摩活动让我感触很多、很深：
一、和谐
进入校园，不论是建筑的设计和布局，还是师生关系、干群关系都处在和谐的氛围中。就连我们初次见面也并不觉得有大多的拘束。
二、文化氛围浓
1、常见的名人名言在这里被“教师缄言”代替，挂在走廊的条幅，上部是学校教师充满个性的头像，下面是教师原创或最喜欢的警句。这各不迷信名人的做法，让人耳目一新。
2、在打造班级文化上，教师们在布局、设计和选材上都下了功夫，各班有各班的特色，并且每班都有自己的班名，如“翔宇班”等。
3、多种活动展示，有科技论文、科技绘、诗歌摘抄等，课间的诵读经典的活动更是一道亮丽的风景----学生神情专注，秩序井然，决无噪音。
三、开放
1、学校领导可以随时自由出入任何的课堂进行巡课，教师们可以随时观摩。学校还将课堂向社会开放，学生家长可以随时来看看自己孩子的表现。这是打造高效课堂的一个非常有效的手段，是对教师的能力、水平和敬业精神的有力促进。
2、新生观摩，学校在每年新生入学时，用一周的时间进入课堂，看看教师怎样教，看看高年级的学生怎样学，看高年级学生如何自我展示，如何做预习笔记。这各做法，让新生一进校就能感受到浓浓的学习氛围，并找到有效的学习方法。
四、高效
1、学生“零作业”，强调课前预习，学生要在课前做好预习笔记，教师只检查预习笔记，不批改作业；注重课堂展示，整个课堂由教师进行活动导引，由学生通过自我展示活动来完成学习任务。真正把课堂还给了学生。
2、常规工作的重点在课堂，领导深入课堂巡课，教师不成功的课必须重来。这是注重实效的体现。
2、据大乌江中学余校长介绍，去年全县统考，只有一个科目没有拿到第一名。这种神话是学校打造高效课的产物。
五、养成教育
1、学生彬彬有礼，落落大方。无大喊大叫，无推打闹，更没有脏话粗话。
2、公共财物保护良好，学校墙壁，厕所无划痕。班牌，教师缄言无损坏。就连塑料水龙头，也至少用了半年以上。
3、全县唯一一所“无校门，全住校，零辍学”的学校。
六、校长理念
1、“理解教师，以身作则”；
2、“没有付出，没有收获”；
3、“注重荣誉，解放自己”； 4“赏罚严明，兑现承诺”
当然，今天我们看到的是大乌江中学光鲜的现象，我们必须承认“罗马不是一天建成的”，今天的荣耀，一定是大乌江中学全体师生心血的结晶。今天的我们，要改革，要走的路还很艰辛，要做一个拓荒者，必须有披荆斩棘的勇气。不过，只要我们转变观念，上下同心，勇往直前-----一切皆有可能！
任重道远，我将继续努力！
