高效课堂培训心得体会魏永峰[1]_高效课堂培训心得体会

高效课堂培训心得体会魏永峰[1]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高效课堂培训心得体会”。

“优化教学模式，构建高效课堂”

在新课程改革实施的大背景下，新的高效课堂模式乘风破浪，掀起了新课程改革的又一轮浪潮。为了更好地优化教学模式，构建高效课堂，更新教育理念，促进教育教学质量的全面提高针对这次的学习谈自己的一点体会。

体会

一、什么是真正的高效课堂！

用《中国教师报》编辑部主任、高效课堂的倡导者李炳亭的话说，那就是：“知识的超市，生命的狂欢。”即在必须关注学生对知识学习的途径、方式方法的同时，更加关注课堂氛围、学习兴趣、精神状态、生生和师生关系。而这两大关注决定了高效课堂不再是一个狭隘的教学概念，而是内涵丰富，理念新颖，特征明显，相对完整的教育概念。

1、高效课堂是把新课改的三维目标加以实化，立足于“学会、会学、乐学、创学”，实现课堂教学的四维目标，上升到通达智慧的层面。

2、高效课堂是以人为本的课堂，要有学生立场，以学生的成长为目的，充分利用课堂教学中最宝贵的学生资源，“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”，确实看到学生实实在在的进步，即要为学生的终身学习与成长奠基。高效课堂之“高效”不应只是分数和升学率的最终高效，而应落实于每一天、每堂课的有效、高效上，从而促进师生和谐、全面、可持续发展。

3、高效课堂是以小组建设为抓手，以“五步三查”的教学模式

学生也能深感安全快乐地学习。

2、尊重个性差异，促进个性发展

学生的差异是客观存在的，正确认识学生差异是实施个性化教学的前提。因此教师要重视营造民主的氛围，留给学生合作探究和互相交流的空间，让每个学生在民主的氛围中都得到尊重，有发言权，积极进取，进而发挥自己的聪明才智。

总之，通过这次学习，使我对高效课堂模式有了更深地认识。我深信，在《中国教师报》的扶持和县教育局的大力支持下，积极致力于课堂教学改革，通过不断学习、探索，力争形成特色，真正地解放学生，创建高效课堂。当然，在这条路上，需要我们做的还有很多，这需要我们孜孜不倦地努力追求。